劇情簡介
姜(💥)(jiā(🔋)ng )映(yìng )初被她(tā )打量的(🔮)眼(🚒)神看着，只(zhī )觉得头(🍬)(tó(🌋)u )皮(pí )发麻，好像一点(🌗)什(shí )么东西(xī )都(dōu )逃(🐾)不过(🤧)宋(🍊)嘉兮的眼(yǎn )睛一样(🕯)(yà(😕)ng )的(de )，明明宋嘉兮之前(🛠)对(🦆)这种(zhǒng )事(shì )情是很迟(🛰)钝的。
老师失笑(xiào )：只(📣)要(🙏)你有能力，是大几(jǐ(🏡) )的(👷)(de )无所谓，这一次一同(⛷)过去(📼)(qù(⛪) )的(de )有十个学生，我这(🐲)边(✋)是想(xiǎng )要(yào )推荐你(🏕)(nǐ(🤔) )，不过去之前需要(yà(🐱)o )自(⬅)(zì )己写一(yī )份分析报(🏑)告(🅰)，你看(kàn )自(zì )己可以(🔺)(yǐ(🛅) )吗？
把宋嘉兮送走(🗃)之(zhī )后，蒋(jiǎng )慕(mù )沉没(😴)再回(🚑)去(💟)学校，而是直(zhí )接(jiē(🏮) )回(⏳)了家。
等宋嘉兮(xī )气(🎳)喘(🐹)吁(yù )吁(yù )的跑到教室(♉)时候，班长递(dì )给(gěi )她(💡)一(🛵)个信封，里面装着明(🍲)(mí(🐰)ng )天晚上飞美国的飞(💅)机票，以(🔷)(yǐ )及学术交流的请(💝)帖(🆕)，请帖(tiē )看(kàn )上去很(🤢)精(🐎)致，上面宋嘉兮(xī )的(🤡)(de )三(🥝)个字(zì )更是清晰到不(👩)能(🥟)再(zài )清(qīng )晰了。
班长(🈯)噎(🕢)了噎，无语(yǔ )说(shuō )：(🆓)老师(shī )也是为了你好(🔅)，想把(⏸)(bǎ(🐷) )你培养(yǎng )出(chū )来。几(🔩)乎(🤒)他们班里(lǐ )所有的(🧚)(de )同(🌾)(tóng )学都知道，老师是(shì(🗣) )有多重(chóng )视(shì )宋嘉兮(🛹)，除(😪)掉她是一个理(lǐ )科(📧)(kē(❎) )状元之外，宋嘉兮的(🎧)学习(xí(🖍) )能力和脑力是真的(🛋)厉(🦗)害。
宋(sòng )母盯着她看(👊)：(🤝)那蒋慕沉的(de )母(mǔ )亲(🧐)，看(🏆)到照片了？是谁的(de )百(🦀)(bǎ(💌)i )岁宴上(shàng )面？
蒋慕(🍸)沉(🏔)伸手，把(bǎ )人给牵(qiā(😿)n )了起来：先去吃饭(fà(🚙)n )，待会(🤜)陪(🍊)(péi )你去买东西。
老师(👇)看(⛷)(kàn )着她，皱(zhòu )了皱眉(😸)：(🔺)宋嘉兮，这是千(qiān )载(zǎ(🎆)i )难逢的好机会，老(lǎo )师(🧙)也(🕠)是(shì )听(tīng )你的另外(💤)两(🧚)个老师说你对(duì )这(🕐)(zhè )个很有兴趣，所以想推荐(🤚)(jià(🍲)n )推荐你，这个交流的(🙆)学(💟)术活(huó )动，多少人都(⏭)梦(👈)寐以求想(xiǎng )要(yào )过去(🔰)，你现在就算是有急(jí(😶) )事(🛩)(shì )，那能(néng )有多着急(🖋)呢，就不(bú )能(néng )推迟几(🐂)(jǐ )天(🎉)吗(🥄)？
对啊，大三(sān )的(de )学(👤)长(👰)呢(ne )，据说还是学生会(🤹)会(📤)(huì )长。宋(sòng )嘉(jiā )兮回头(🎻)看了眼姜映(yìng )初，小(xiǎ(📛)o )声(🚙)(shēng )说：长得好看。
你(⛰)(nǐ(🍐) )会不会(huì )觉(jiào )得我(🤝)很傻，放弃了这么好(hǎo )的(de )一(❎)个(🤶)机会。她老师刚刚给(👳)(gě(🚼)i )的(de )这个学术交流，三(🚡)年(👡)才举(jǔ )行一次，而且能(🌿)出席参加(jiā )的(de )那些人(🥑)物(👵)，都是在这方面(miàn )有(🤒)(yǒ(🍌)u )重大成就的人。宋嘉(💐)兮拒(🖥)(jù(🌓) )绝(jué )里这个(gè )机会(💾)，也(😠)就意味着(zhe )拒(jù )绝了(🔖)一(🐙)(yī )条重要的捷径。
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