劇情簡介
快走到教(jiāo )室的时候(🌏)，孟(🐲)(mè(🍏)ng )行(🐞)悠才回过神(shén )来，扯(chě )扯迟砚的(🍴)袖口(kǒu )：你说主任会(📫)(huì(🚂) )不(🔨)会(🔛)一生气，就把勤哥给开(kāi )了啊？
贺勤和(hé )其他班两(🔫)个(🚄)老(🐾)(lǎ(🎪)o )师(🙋)从楼(lóu )上的教(jiāo )师食堂(táng )吃(🌪)完饭下来，听见大门口(🎽)的(🎷)(de )动(😽)静(♏)，认出是(shì )自己班的学生(shēng )，快步(🏑)走上去(qù )，跟教(jiāo )导(➖)主(🤼)(zhǔ(📥) )任(💢)(rè(🛣)n )打了声(shēng )招呼，看向迟(chí )砚和孟行悠：你们怎么还(🙂)不(🚁)(bú(⬛) )去(😪)上(🐝)课？
走到(dào )食堂，迟砚让(ràng )孟(🤯)行悠(yōu )先找地(dì )方坐(🚃)，然(🏟)后(⏭)拿(🐴)着校园(yuán )卡去买了两杯(bēi )豆浆回来。
孟(mèng )行悠受宠(🚰)若(🆖)惊(🌩)(jī(😱)ng ), 摇(🥙)头婉拒：哪(nǎ )的话, 姐姐太客(kè )气了。
孟行悠(yōu )心头(📲)憋(🐿)(biē(🍈) )得(🏡)那股气突然(rán )就顺畅了，她(tā )浑(⏳)身松快下来(lái )，说话(🌋)也(💴)随(🐦)意(🌥)(yì(🛹) )许多：你以前(qián )拒绝别(bié )人，也(yě )把话说(shuō )这么狠(🍚)吗(⏯)？(📄)
迟(💹)(chí(🕶) )砚按住他的头(tóu )，揉了两下，拍(🛒)拍他的背：去跟那边(🦃)的(🎴)姐(📓)(jiě(👇) )姐打声(shēng )招呼。
之前那(nà )些所有看起来(lái )带点什么(❗)意(🔧)思(♋)(sī(🎢) )的(💼)行为言语，原来只是出于(yú )朋友的角度，简单又纯粹(🐠)。
几(😟)秒(🗻)的(🌀)(de )死寂之后，孟(mèng )行悠到底是忍(rě(🐙)n )不住，拿着菜(cài )单笑得(🚴)不(😀)行(✴)：(🎸)砚二宝哈哈哈(hā )哈哈哈哈哈哈(hā )，你这(zhè )名字可(kě(📫) )真(🍶)是(🚙)太(🌝)(tà(📲)i )好听了，一点(diǎn )都不接地气！！！
景(🌗)宝脸一(yī )红，从座位上(🤝)(shà(📡)ng )跳(👀)下(🔋)来，用那(nà )双跟迟(chí )砚同款(kuǎn )的桃花(huā )眼瞪着他，气(🛰)(qì(🍈) )呼(🔹)呼(💋)地(😶)说：砚(yàn )二宝你是个坏(huài )人！
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