劇情簡介
走(🎰)到校(xià(⏫)o )门口时(shí(🛋) )，迟砚兜(dōu )里的手(🦂)(shǒu )机响起来(🍉)，孟行悠(🅱)(yōu )停下脚(🌘)步(bù )：(👖)你先(xiān )接(🍅)，接(jiē )了再商量吃什么。
孟行悠(🌖)顾(gù )不(🎖)上点(diǎn )菜(🏥)，看见兄(🔱)弟俩僵在(😙)这里(lǐ )，想开口(kǒu )说点什(shí )么(😩)却又不(👕)知道从何(🆑)说起，她(🏩)这边还(há(🏌)i )在词穷(qióng )，迟砚却开(💛)口，冷飕飕(🎭)激(jī )了(⛹)景宝一(yī(🔖) )句：你(🎱)(nǐ )要是在(🗼)这里尿裤子(zǐ )，别说(❕)(shuō )我是你(🥏)哥(gē )。
(💒)六(liù )班后(🕢)门大开着，迟(chí )砚(👤)和孟(mèng )行(há(⛽)ng )悠站在(🎞)(zài )教室最(🦒)(zuì )后面(🤠)略显突兀(💗)，引(yǐn )得经过的(de )人总会(huì )往教(🔩)室里面(🈯)看几眼，带(🥕)着(zhe )探究(🔬)意味(wèi )。
没(🌯)想(xiǎng )到会是这个理由，孟行悠(🥜)(yōu )撇嘴(🤚)吐槽(cáo )：(🔽)民以(yǐ(✊) )食为天，我(🔀)要收回你很精(jīng )致这句话(huà(🐡) )。
见贺(hè(🐑) )勤一时没(🔡)反应过(🏨)来孟行悠(🚼)(yōu )话里话外(wài )的意(👃)思(sī ), 迟砚(🥐)站在旁(🚬)边，淡(dàn )声(😌)补充(chōng )道(dào )：贺(🏺)老(lǎo )师, 主任(rèn )说我(⛎)们早恋。
听(🚓)见(jiàn )那(🍜)几个(gè )看(➡)(kàn )热闹的(de )人匆匆(cōng )走开的脚(🗜)步声，孟(🤨)(mèng )行悠拍(🎒)拍(pāi )手(♓)，走(zǒu )到门(🤥)后靠墙站着。
听见自(zì )己的名(🚝)字(zì )，景(😓)宝(bǎo )抬起(⬇)头，小心(🤗)翼翼地望(🌃)着(zhe )孟行悠，几秒之(zhī )后又低下(🔅)去，咬咬(📓)唇还是(shì(🥋) )没说话(🍴)。
孟行悠(yō(😑)u )的忍耐到了底线，抢(💰)过话(huà )头(🐲)嗤了句(🔩)(jù )：主任(🐮)(rèn )，要不然你跟学(🐾)校(xiào )商量商(shāng )量(lià(🈷)ng )，分个(gè )男(🧠)女食(shí(🍳) )堂出来得(💲)了。
贺勤(qín )说的那(nà )番(fān )话越(🦏)想(xiǎng )越(🕊)带劲(jìn )，孟(🕷)行悠还(🌩)把自己(jǐ(🦒) )整得有些(xiē )感动，坐下来后，对(🦀)着迟砚(♍)感慨(kǎi )颇(🕟)多：勤(🤚)(qín )哥一个(👢)(gè )数学老师口才不比许先生(🍣)(shēng )差啊(🔵)，什(shí )么‘(🙍)教(jiāo )育(⛪)是一个过(👢)程，不是一场(chǎng )谁输(🏞)谁赢(yíng )的(💄)比赛(sà(🛣)i )’，听听这(🎓)话，多酷多有(yǒu )范(✂)，打死(sǐ )我我都(dōu )说(🌴)不出来。
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