劇情簡介
在小时候我曾经幻(huà(🕙)n )想(⏫)过在清(qīng )晨的(🔡)时候(hòu )徜(😘)徉在一个高等(⬛)学府里面(🏃)，有很大一片树(🧤)林(💶)，后面有山(🙉)，学校里面有湖(🌛)，湖(hú )里有鱼，而(🕡)生活就(jiù(💢) )是钓鱼然后考(⚾)虑(💸)用何种方(👣)式将其吃掉。当(📚)知道高考(🌷)无望的时候，我(♎)花(📕)去一个(gè )多月的时(shí )间(🐛)去研究(jiū )各种(🛐)各样的大(🌹)学资料，并且对(🎣)此(🐅)入迷，不知(🌚)疲倦地去找什(🛅)么大学最漂亮，而(ér )且奇(💨)怪的(de )是当我正(zhè(💦)ng )视自己的(🎬)情况的时候居(📔)然不曾产(🎠)生过强烈的失(💬)望(🔍)或者伤感(🗻)，在最后填志愿(🙅)的(de )时候我的(de )第(🏉)一个志(zhì(🗝) )愿是湖南大学(🦒)，然(😏)后是武汉(🔉)大学，厦门大学(🌛)，浙江大学(🚒)，黑龙江大学。
等(💨)我(🐸)(wǒ )到了学院(yuàn )以后开始(🍖)(shǐ )等待老夏，半(👇)个小时过(🍔)去他终于推车(🎈)而(🐈)来，见到我(⛑)就骂：日本鬼(➿)子造的东西(xī )真他妈重(🎇)(chóng )。
之间我(wǒ )给他(😱)打过三次(🏪)电话，这人都没(🎻)有接，一直(🍁)到有一次我为(🗺)了(🔴)写一些关(😃)于警察的(de )东西(🚽)，所(suǒ )以在和徐(🔒)(xú )汇区公(🏳)安局一个大人(🔬)物(🎗)一起吃饭(🔗)的时候一凡打(🔗)了我一个(🕧)，他和我寒暄了(🧤)一(🖇)阵(zhèn )然后说：有个事不(🍔)(bú )知道你能不(🌙)能帮个忙(🦃)，我驾照给扣在(💷)徐(🙎)汇区了，估(🤩)计得扣一段时(🐨)间，你能不(bú )能想个什(shí(📂) )么办法或(huò )者有(🙏)什么朋友(🐵)可以帮我搞出(🚥)来?
对于摩(🏦)托车我始终有(🙆)不(⛹)安全的感(😵)觉，可能是因(yī(🐜)n )为在小学(xué )的(🐶)时候学(xué(🌞) )校曾经组织过(🔞)一(📎)次交通安(⛰)全讲座，当时展(🤾)示了很多(🅰)照片，具体内容(👺)不(💡)外乎各(gè )种各样的(de )死法(🐒)。在(zài )这些照片(🥒)里最让人(🦉)难以忘怀的是(🍈)一(👜)张一个骑(📺)摩托车的人被(📃)大卡车绞碎四肢分(fèn )家(🦃)脑浆横(héng )流皮肉(🚤)满(mǎn )地的(🚹)照片，那时候铁(📍)牛笑着说(📃)真是一部绞肉(🤖)机(🍚)。然后我们(👛)认为，以后我们(🎞)宁(níng )愿去开绞(🎟)(jiǎo )肉机也(🐤)不(bú )愿意做肉(🎳)。
所(🕺)以我就觉(🌈)得这不像是一(🧞)个有文化(🤼)的城市修的路(😋)。
中(🙏)国几千年来(lái )一直故意(🚼)(yì )将教师的(de )地(🐋)位拔高，终(🌡)于拔到今天这(🏬)个(😡)完全不正(🚽)确的位置。并且(💴)称做阳光下最光辉的(de )职(👙)业。其(qí )实说穿了(😋)(le )，教师只是(📛)一种职业，是养(🕶)家口的一(😙)个途径，和出租(👧)车(♉)司机，清洁工没有本(běn )质(🕵)的区别(bié )。如果(🐕)全(quán )天下(⚾)的教师一个月(👇)就(🎖)拿两百块(♍)钱，那倒是可以(🎖)考虑叫阳光下最光辉的(🚁)职(📔)业。关键是，教师是一(yī )个(🐊)极其简单的循(🗣)环性工作(💜)，只要教材不改(🕓)，永(🌶)远就是两(🧞)三年一个轮回(🏍)，说来(lái )说去一样(yàng )的东(🗡)西，连活跃气氛(😶)用(🛩)的三流笑(🤲)话都一样。这点(♌)你只要留(🚄)级一次，恰好又(⏸)碰(🛠)到一样的(de )老师就知(zhī )道(🌁)了。甚(shèn )至连试(❤)卷都可以(✔)通用，只要前几(🤧)届(🆔)考过的小(🅾)子嘴紧，数理化(🐶)英历地的试卷是(shì )能用(🕣)一(🥜)辈(bèi )子的，还(hái )有寒暑假(🦏)，而且除了打钩(🎌)以外没有(🕴)什么体力活了(💠)，况(🕜)且每节课(💙)都得站着完全(🧤)(quán )不能成为(wéi )工作辛苦(🏥)(kǔ )的理由，就像(🎏)出(🚻)租车司机(💪)一定不觉得坐(🎷)着是一种(🐐)幸福一样。教师(🐘)有(⛄)愧于阳光(guāng )下最光辉(huī(🏋) )的职业的(de )原因(👀)关键在于(🤐)他们除了去食(📃)堂(🕘)打饭外很(🙌)少暴露于阳光(♊)下。
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