劇情簡(jiǎn)介
(⬅)六班(bā(⏰)n )后(hòu )门大开(kāi )着，迟砚和(hé )孟行悠(🧞)站(🕶)(zhàn )在教(📱)室最后(🚌)面略显突(tū )兀，引得经过的人总(zǒ(🎿)ng )会(👻)往教(jiā(🔓)o )室里面(🍲)看几眼(yǎn )，带着(zhe )探究意味。
哥(gē )哥的(🎑)同(💢)(tóng )学也(🍱)在，景宝(⛴)(bǎo )去跟她(tā )打个招呼好(hǎ(🦄)o )吗(⏫)？
迟砚(🎐)(yàn )说得(🔛)坦然，孟(🍡)行悠想(xiǎng )误会点什么都没(🔪)机(🐏)会(huì )，思(💠)想愣是(🛃)飘不到言(yán )情剧上(shàng )面去。
孟行悠(🚳)(yō(🤹)u )对这些(📒)(xiē )目光(🖲)莫名不喜(xǐ ), 走过去(qù )抬腿抵住门(🕗)往(🛌)(wǎng )前一(🎊)踢(tī ), 门(☔)带起一阵(zhèn )风被狠狠(hěn )关上, 一声(😷)闷(🙄)响，让走(🔔)(zǒu )廊外(💵)面的人瞬间消音(yīn )。
孟行(háng )悠(🧀)心头憋(㊙)得那(nà(🍦) )股气突(🔀)(tū )然就顺畅了，她浑身(shēn )松(🧛)快(😡)下来，说(🕔)(shuō )话也(⛴)随(suí )意(🛫)许多：你(nǐ )以(yǐ )前拒绝(jué(🎪) )别(🏜)人，也把(🙋)(bǎ )话说(🐑)这么(me )狠吗？
贺勤说的那番(fān )话越(😻)想(🌬)越带劲(🌨)，孟行(há(🚫)ng )悠还把(bǎ )自己整得有些(xiē )感动，坐(🤔)下(💮)来后，对(🧔)(duì )着迟(🎮)砚(yàn )感慨颇多：勤(qín )哥一个(gè )数(🔬)学(👇)老师口(🎶)(kǒu )才不(🦀)比许(xǔ )先生差啊，什么‘教(jiā(🕞)o )育是一(🤜)个过程(🖲)，不是(shì(🐮) )一场谁(shuí )输谁赢的比赛(sà(🍥)i )’(🔡)，听(tīng )听(🤗)这话，多(🎢)酷(kù )多有范(fàn )，打死我我都(dōu )说不(📕)出(👾)(chū )来。
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