劇情簡介
孟行(🐻)悠喝了(le )一口豆(dòu )浆，温(🧓)(wēn )度刚(👑)刚好，不烫嘴，想(😳)到(🌉)一(yī(🥇) )茬，抬(tái )头问迟砚：要(🐐)是我喝(🍋)(hē )不加糖(táng )的(👳)怎么(me )办(😍)？
孟行悠的忍(💳)耐到(dà(🔫)o )了底线(xiàn )，抢过(guò )话头(🈴)嗤了句(🍢)：主任，要不然(🦐)(rá(🛄)n )你跟(👺)学(xué )校商量商量，分个(🚲)男女(nǚ(🖼) )食堂(táng )出来得(📖)(dé )了。
楚(🤣)(chǔ )司瑶虽然好奇她(tā(🥣) )为什(shí )么搬走(zǒu )，不过(🖐)(guò )显然(🗃)施翘要搬走的(♓)这(zhè )个(🥩)结果(guǒ )更让她(tā )开心(💦)，要不是(💈)顾及到(dào )以后(☝)还(🎃)(hái )在(🚁)同一(yī )个班，此时此刻(👶)非得(dé(🉐) )跳起来(lái )敲锣(♐)打(dǎ )鼓(😋)庆祝一番不可(🍭)。
贺(hè )勤(🍁)摇头(tóu )，还是(shì )笑得很(⏱)谦逊：(💈)我没这(zhè )个意(🕥)思(🚐)(sī ), 我(🔼)是在(zài )反省自己, 我跟(🔹)这帮高(🤑)一学生(shēng )一样(😋)都(dōu )是(🕊)初来乍到, 主任既然对(🏝)(duì )我们(men )六班很(hěn )上心(🎃)，我和他(🔂)们都愿意(yì )虚(🧡)心(xīn )求(🍊)教。
孟行悠(yōu )听出这是(🎋)给她台(🥀)阶下(xià )的意思(♉)(sī(😭) )，愣了(😯)(le )几秒，感觉掩饰来掩(yǎ(🏠)n )饰去累(lèi )得慌，索性全(🌲)说开：(🚬)其实我(wǒ )很介(🧡)意(yì )。
思(🐬)想(xiǎng )开了个小差，孟行(🤞)悠(yōu )赶(🚻)紧拉(lā )回来，问(🍅)：(🈵)那你(🆖)为什么要跟(gēn )我说？(🎛)
听见那(🥂)(nà )几个看热闹(🕴)的人匆(🏛)匆走开的(de )脚步声(shēng )，孟(🕍)行悠拍拍手，走到(dào )门(🧞)后(hòu )靠(📞)墙站(zhàn )着。
幸好(🎠)咱(💶)俩这(⤵)不是表(biǎo )白现(xiàn )场，不(🏛)(bú )然你(👿)就(jiù )是在跟我(👵)发朋友(⏫)(yǒu )卡。
迟砚一(yī )怔，估(gū(🥋) )计没想到还有这种操(🥝)(cāo )作，点(👽)(diǎn )头说了(le )声谢(🐍)谢。
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