劇情簡介
孟(mèng )行悠无奈又(yòu )好笑，见(jiàn )光线不黑，周(zhōu )围又没什么(me )人(📦)，主动(dò(➡)ng )走上(🚎)前，牵住(👥)(zhù )迟(🕖)砚的手(🐺)：我(📶)(wǒ )没想(🌺)过跟(🌼)你(nǐ )分手，你(🥍)(nǐ )不要这么(🐡)草木(mù )皆兵(♒)。
孟行(háng )悠在(🌱)文科(kē )上下的功夫最(zuì )多，可收效甚(shèn )微，特(tè )别是现在进(🗝)入(rù )高(🐤)三，学(💰)习压(yā(💒) )力成(🐝)倍增加(🐫)(jiā )，面(🖖)对文(wén )科的(🐸)无力感也(yě(🍽) )比以前更加(🔼)(jiā )强(qiáng )烈。
还(🍚)(hái )有人说，她(🐗)是(shì )跟自己那个职(zhí )高的大表姐(jiě )闹了不愉(💸)(yú )快，大(🥏)表姐(👴)不(bú )再(⛽)罩着(👾)她，她怕(🍌)遭到(👏)(dào )报复(🐜)才离(🚲)开的(de )。
孟行悠(🌜)掐着(zhe )时间叫(🌺)了两(liǎng )份奶(🌊)茶外(wài )卖，外(💏)卖送来(lái )没多久，迟(chí )砚的电话(huà )也来了。
一顿(dùn )饭吃得食(🎽)不知(zhī(💬) )味，孟(💋)(mèng )行悠(🤓)闷了(🐎)大半(bà(🍟)n )天，也(🥘)没想出(chū )个(🏨)所以然来(lá(🧗)i )。
陶可蔓(màn )捏(🧥)了捏她的手(🌌)(shǒu )，以示安慰(🎡)：你好好(hǎo )想想，这周六(liù )不上课，周末(mò )休息(🛃)两天，是(🐅)个好(🕑)机(jī )会(🦒)。
迟砚(🐙)扯过(guò(🛃) )抱枕(🔩)放在自(🖖)(zì )己(📐)(jǐ )身前，避免(😪)气氛变得(dé(⛔) )更尴尬，听见(🚌)(jiàn )孟行悠的(🤜)话(huà )，他怔了(le )怔，转而笑道(dào )：我怎么会(huì )生气，别(bié )多想。
迟(➡)砚心(xī(📱)n )里也(🌔)没有底(🌃)，他也(🥫)只跟孟(🎅)行悠(🛁)的爸(bà )爸打(🌔)过照片，看起(🔳)来是个(gè )挺(🗽)和蔼的(de )人，至(🐝)于孟行(háng )悠(💪)的妈妈，他(tā )对她的(de )印象还停留在(zài )高一开学(👃)的时(shí )候。
趁(🐧)着正(zhè(🐼)ng )式开(⏳)学前(qiá(🈷)n ), 各班(👇)各科老(👜)师(shī(🤡) )紧赶慢赶，结(🙃)(jié )束了新(xī(🥋)n )课程，进入总(🙎)(zǒng )复习阶段(🎲)。
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