劇情簡(jiǎn)介
贺(🏋)勤说(🗳)的那番话(🐭)越想(📈)越带劲，孟行悠(yōu )还把自(zì )己整(⛵)得(dé(🐇) )有些感(gǎ(🐩)n )动，坐(🥉)(zuò )下来后(🚯)，对着迟砚(yàn )感慨颇(pō )多：勤(qín )哥一(🕹)个数(🦄)学老师口(🏴)才不(🌽)比许先生(🌈)差啊(ā )，什么(me )‘教育(yù(🍸) )是一(🦕)个(gè )过程(💽)，不是(🛃)一场谁(shuí(🎂) )输谁(🍾)赢(yíng )的比赛(sài )’，听(tīng )听这话，多(😒)酷多(🌕)有范，打死(🌙)我(wǒ(🏸) )我都说(shuō(🥥) )不出来(lái )。
迟砚(yàn )回头看(kàn )了眼头顶(🏜)的挂(🥤)钟，见时间(🐢)(jiān )差(👏)不多(duō )，说：撤了吧今儿，还有一(🕸)小时(🔸)熄灯(dēng )了(🚝)。
迟(chí(🛀) )砚失笑(xià(🐩)o )，解释(shì )道：不(bú )会，他没那么大权(quá(🏙)n )力，公(🈁)(gōng )立学校(🐳)(xiào )教(📺)师都是教(⛪)育局编制在册，哪那么(😟)容(ró(🍌)ng )易丢饭(fà(🧙)n )碗。
迟(💆)(chí )梳心软(🌖)(ruǎn )，看(👧)不(bú )下去张嘴要(yào )劝：要(yào )不(🔷)算了(🚺)(le )吧，我(wǒ )先(🐓)送他(🛣)上去
听见(💎)自己的名字，景宝抬(tái )起头，小心翼(yì(😴) )翼地(🎽)望(wàng )着孟(👊)行(há(⚪)ng )悠，几秒之(zhī )后又低(dī )下去，咬咬(🙆)唇还(🛣)是没说话(🧔)。
迟砚(😟)对景宝这(🔷)种(zhǒng )抵触情(qíng )绪已经(jīng )习以为(wéi )常(👀)，改(gǎ(🉑)i )变也不是(➖)一瞬(😺)间的(de )事情(🎞)，他看见(jiàn )前面不远处的一(🆕)家川菜馆(😧)，提议(🗼)：去(qù )吃(🤰)那家(🖖)(jiā )？
不知(zhī )道，可(kě )能下意(yì )识(🥠)拿你(🎉)当朋(péng )友(🍳)，说(shuō(🍻) )话没顾(gù(🐪) )忌，再(zài )说昨天那情书也不是你写的(🕖)。
孟行(🍭)悠(yōu )费了(💽)老(lǎ(😲)o )大劲才(cá(🏢)i )忍住没(méi )翻白眼(yǎn )，迟(💽)砚比(🌇)她(tā )冷静(📥)，淡声(🛐)回(huí )答：(🌼)刚吃完饭，正要去上课，主任。
孟行悠(yō(👹)u )每次(🐧)听(tīng )到这(🛋)种(zhǒ(🔁)ng )官腔就(jiù(😔) )无语，碍于贺勤面(miàn )子没有(yǒu )呛声。
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