劇情簡介
孟行(háng )悠(🍌)无(wú )奈又好笑(😫)，见光(guāng )线(🚤)不(bú(🐰) )黑(hēi )，周围(🏮)又没(🏒)什(shí )么人(rén )，主(🎩)动走上前，牵住(🕺)(zhù )迟砚的手：(✝)我没想过(guò )跟(🛋)你(nǐ )分手，你不(⬅)要这(zhè )么草(cǎ(🥕)o )木皆兵。
要是文(🎸)(wén )科成(🎲)(chéng )绩上(🎿)不去，她(🐬)就(jiù )算(🛒)有(yǒu )二(🐒)十分的减分政(🐵)策撑(chēng )着，要考(🌓)理工大的建(jià(📲)n )筑系(xì )也是难(❣)题。
迟砚(yàn )伸出(🏘)(chū )舌(shé )头舔了(🌭)她的耳(ěr )后，孟(😯)行悠感觉浑身(🍧)一阵(zhèn )酥麻，想(⏮)说的话都(🕔)卡(kǎ(🌎) )在嗓(sǎng )子(🎴)眼。
公(🚄)说公有(yǒu )理婆(🐍)(pó )说婆有理，服(🚘)务(wù )员把(bǎ )鱼(⏹)放在桌子上，拿(🚮)出(chū )手机翻点(🎎)菜记录，半(bàn )分(🏇)钟(zhōng )过后，对孟(😕)行悠(yō(❓)u )说了(le )声(🛷)不好意(🍳)思，端(duā(🕚)n )着鱼(yú(🧗) )放(fàng )在他们的(🛵)桌上(shàng )，回(huí )头(😧)也对黑框眼镜(🚺)说：同学，你们(🔽)那一桌也(yě )马(🏎)上(shàng )来。
孟行悠(👄)在文(wén )科上(shà(🍃)ng )下(xià )的功夫最(🕡)多，可收(shōu )效甚(😚)微，特别是(⬆)现在(🌁)(zài )进入高三，学(🍉)习压力(lì )成倍(😢)(bèi )增加，面对文(😟)科(kē )的无(wú )力(❗)感也比以前更(👗)(gèng )加强(qiáng )烈。
孟(🥉)行悠退后两步(📉)(bù )，用手捂住唇(🆚)，羞赧(nǎ(🦑)n )地瞪(dè(⤵)ng )着迟砚(🐟)：哪有(🕓)你(nǐ )这(🍗)样(yàng )的，猛虎扑(♊)食吗(ma )？
回(huí )答(🎷)(dá )的他的却是(🌸)一(yī )阵欢(huān )快(🗺)的轻音乐铃声(❔)，跟(gēn )孟行悠的(👳)同款。
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