劇情簡(jiǎn)介
迟砚往后(hòu )靠，手臂随意地(dì )搭在椅背上，继(jì )续(🌃)(xù(🔡) )说(🙇)：(🆚)现(🌸)在他们(men )的(de )关注点都在你身(shēn )上，只要放点流(liú )言出(🏛)去(👸)，把(⏲)关(🔆)注(🚗)(zhù )点(diǎn )放我身上来，就(jiù )算老师要请家长(zhǎng )，也不(⛓)会(🌁)找(📡)你(🚁)了(🌄)(le )。
在跟父母摊牌(pái )之(zhī )前，用孟行舟(zhōu )来(lái )练练手真(🌽)是(🔽)再(🚿)好(😳)(hǎ(🥡)o )不过了。
晚自习(xí )下课，迟砚来二(èr )班(bān )教室找孟(🙄)行(😩)悠(✈)(yō(🛃)u )，一(🍢)起去图书馆再(zài )上一个小时的自(zì )习。
孟行悠对着(🍚)(zhe )叉(😐)勾(🍵)参(🎠)半(❕)的试卷(juàn )，无力地皱了皱眉(méi )，放在一边，站(zhàn )起来伸(📄)了(🎄)个(📐)懒(🏒)腰(💷)(yāo )。
迟砚跟孟行悠(yōu )走(zǒu )到喷泉旁边的(de )长(zhǎng )椅上(🍹)坐(⏪)下(⛹)，他(🔁)思(👐)(sī )忖片刻，问了孟(mèng )行悠一个问题：要(yào )是我说，我(🆚)有(📎)(yǒ(🚰)u )办(🍖)(bà(🎬)n )法让那些流言，不传到老师耳朵(duǒ )里，你还要跟家(🏕)(jiā(🍘) )里(🏛)(lǐ(♉) )说(🎿)吗？
迟砚听(tīng )见(jiàn )孟行悠的话，高(gāo )中生三个字像(💅)是(🗓)(shì(🙍) )一(🥈)阵(🥑)冷风，把两(liǎng )个(gè )人之间旖旎的(de )气(qì )氛瞬间冲散了(🎾)一(🌕)(yī(⚾) )大(🧙)半。
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