刷完(wán )黑板的最后一个(📈)(gè )角(jiǎo )落,孟行(📔)悠把(bǎ )画(huà(⭕) )笔(🤡)扔进脚边的(🍴)小(🔛)(xiǎo )水桶里,跑(🏁)到(🈵)教(jiāo )室最前(🥧)面的讲台(tái )上(shàng )瞧,非常满意(yì )地(🎎)(dì )说:完美,收(🙇)工(gōng )!
孟行悠(🗄)甩(🚬)开那(nà )些有(🚾)的(⌛)没的乱七(qī(💙) )八(💨)糟的念头,看(kàn )了(le )眼景宝,说道:(🤜)我都可以,听景(🎨)(jǐng )宝的吧。
孟行(📶)悠(yōu )把嘴里(🤢)的(😞)食物咽(yān )下(🖨)(xià(🔍) )去,说:加糖(⏰)的(🔅)(de )。
总归迟砚话里(lǐ )话外都是相信(🍘)她(tā )的,这份信(🌑)任让(ràng )她(tā )心(🛡)情无比舒畅(🔹)。
贺(🕶)勤和其他班(📏)两(💖)(liǎng )个老师从(🐭)楼上的(de )教师食堂吃完饭(fàn )下(xià )来(💴),听见大门(mén )口(🎰)(kǒu )的动静,认(🔉)出(🌵)是(shì )自己班(🤗)的(😴)学生,快步走(👁)上(🖊)去,跟(gēn )教导主任打了声(shēng )招(zhāo )呼,看向迟砚和(👀)(hé )孟行悠:你(🤪)们怎(zěn )么还(🌨)不(💼)去上课?
好(🦑)巧(😱),我叫悠崽(zǎ(💶)i )。孟(🍚)行悠察觉到这(zhè )个孩子的不一(🍧)样(yàng ),试着靠近(🤐)他,见他没往后(😓)退,才(cái )继续(🗃)说(🈁),我们好(hǎo )有(🙂)缘(💉)分的,我也(yě(📤) )有个哥哥。
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