迟(chí )砚(🥕)听(🤓)见孟行(🔘)(háng )悠的(de )话,高中生(shēng )三个字像是一(🎎)阵冷风(🐌),把两个(🍁)人之间(jiā(🔋)n )旖旎的(🌳)气氛瞬间(jiān )冲散(sàn )了一大(🛫)半。
迟砚(😔)(yàn )的手(🕊)撑在孟(mè(🔟)ng )行悠(yō(🏊)u )的耳边,她(tā )能清(qīng )晰地听见他(tā(🏒) )的心(xī(🍥)n )跳声,一(🤖)声(🐾)(shēng )一声(🍣)沉重有力,在这昏暗的空间里反复(🦁)回响。
迟(💿)砚心(xī(♉)n )里(⬛)也没有(👰)底,他(tā )也只(zhī )跟孟行悠的(de )爸爸(bà(💖) )打过照(🧛)片,看起(🧣)(qǐ(🛐) )来是个(🚚)挺和(hé )蔼的(de )人,至于孟(mèng )行悠(yōu )的(💤)妈妈,他(🔴)(tā )对她(🌫)的印象还(🏮)停留在(💪)高一开学的时候。
孟行悠伸(🔱)手拿(ná(👻) )过茶(chá(🍎) )几上的奶(🤜)茶(chá ),插(🐦)(chā )上习惯喝了(le )一口(kǒu ),刚从冰箱(xiā(🔺)ng )里拿(ná(🍦) )出来没(🍨)多(🚝)久(jiǔ ),一(🚙)(yī )口下去,冰(bīng )冰凉凉,特别能(néng )驱(😗)散心里(📊)的火。
迟(💸)砚(🕸)抓住孟(🏍)行悠的手(shǒu ),微微使力按住(zhù ),她(tā(🍭) )动弹不(🌬)得又(yò(👄)u )不能(néng )反(⬇)抗,情绪(xù )涌上(shàng )来,连脸都(dōu )像是(📔)(shì )在冒(✅)着热气(🚑)(qì )似的(de )。
孟(🍐)行悠见(⛄)(jiàn )迟砚一动不动,摸不准他(✉)下一步(👍)想做什(🚀)么,但她自(🎡)己(jǐ )并(👯)没(méi )有做好更进(jìn )一步(bù )的心理(🤳)准备(bè(🕘)i ),时(shí )机(🧡)不(🍟)合适,地(💡)点(diǎn )也不合适,哪哪(nǎ )都不合适。
迟(👗)砚(yàn )成(👖)绩依旧(🔯)稳(🌻)(wěn )如山(🌴), 分数跟平时相差无几,轻轻松松(sō(🧗)ng )占据文(🧛)科年级(😟)榜(bǎng )首。
所(🏏)以我觉(🏉)得(dé ),这(zhè )件事可能会(huì )在(🎇)你(nǐ )毫(🕕)无准备(🌔)的(de )情况(kuà(🌳)ng )下,被你(🐸)父(fù )母知(zhī )道,然后摆(bǎi )在(🔋)你面前(✔),让你选(📼)择。
他的成(💢)绩一向(🛫)稳定,分科之后(hòu )更是(shì )从来没掉(📊)出(chū )年(🌕)级(jí )前(📈)三(🙀)以外,任(🥋)何(hé )大学在他那(nà )里都(dōu )是囊中(👙)之物(wù(💶) )。
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