这都是为了班(bān )级荣誉还(🍉)有(yǒu )勤(🏡)哥。孟行(🦔)悠(♿)笑着(🛺)(zhe )回。
贺勤说(shuō )的那番话越想越带(dài )劲(🎠),孟行悠(🥁)还把自(🤳)(zì(🐈) )己整(🥐)得有些(xiē )感动,坐下来后,对着迟砚感(gǎn )慨颇(🍗)多:勤(🧖)哥(🏩)一个(😊)(gè(⚓) )数学老师口才不比(bǐ )许先生差啊(ā ),什么(🌬)‘教育(🤕)是一(yī(🏺) )个(💽)过程(🈁),不是一场(chǎng )谁输谁赢的(de )比赛’,听听(🗿)这话(huà(♟) ),多酷多(📈)有(📿)(yǒu )范(🍅),打死我我都说(shuō )不出来。
迟梳打开(kā(📧)i )后座车(😈)门,想去(⛔)把(🐅)人给(🎆)叫醒,迟砚早她一(yī )步,我来吧。
六(liù )班后门(🔹)大开着(👤),迟(🔗)(chí )砚(💣)和孟行悠(yōu )站在教室最后面略(luè )显突兀,引(🦊)(yǐn )得经(🔑)过(👔)的人(🚮)总(🏇)会往(wǎng )教室里面看几眼,带着探究意(yì )味(🚍)。
五官几(🐯)乎是一(🌭)(yī(🏊) )个模(🛄)子刻出来的,小朋友就是(shì )活脱脱一(💆)个行走(✔)的(de )儿童(🆗)版(🧦)迟砚(📆)(yàn )。
迟梳打开后座车(chē )门,想去把人给(🐣)叫(jiào )醒(😞),迟砚早(💵)(zǎ(🤘)o )她一(🍊)步,我来吧。
思想开了个(gè )小差,孟行悠赶紧(jǐ(⚫)n )拉回来(🌖),问(📂):那(🏭)你(🕙)(nǐ )为什么要跟(gēn )我说?
教导主任气(qì )得(🌠)想冒烟(🚞):(👰)你们(🦈)两(❄)个一个鼻孔(kǒng )出气,连说话口气(qì )一样没(📋)礼貌(mà(💢)o ),还说只(😱)是(😽)同学(🎤)关(guān )系?
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