六(🏮)班后门(🚹)(mén )大开着(zhe ),迟(🕊)砚和孟行(háng )悠站在(🔫)(zài )教室最后(㊗)面略(luè )显突兀(wū ),引(🚘)得经过(guò )的(🤹)人总会(😅)(huì )往教室里(🆑)面看几眼,带着探究(💎)意味。
听见(jià(⛽)n )自己的(de )外号从迟砚(😕)嘴(zuǐ )里冒出(🌵)(chū )来,孟(🔥)行悠心(xīn )头(👦)涌起(qǐ )一种说不清(🦅)道(dào )不明的(💞)(de )感觉。
难得这(zhè )一路(🌋)她(tā )也没说一句(jù(🧒) )话,倒不(bú )是(💻)觉得有个小朋友在(🎓)(zài )拘束,只是(💠)怕自己(🈸)哪(nǎ )句话不(🕣)(bú )对,万一触碰(pèng )到(🔹)小朋(péng )友的(🚛)雷区,那(nà )就不好(hǎ(🔕)o )了。
孟行悠被(🎪)(bèi )她这(👏)三(sān )两句话(👓)砸得(dé )晕头转向(xià(🦌)ng )的,自己都有(➖)点按耐(nài )不住要往(🎓)天上飘。
前(qiá(📧)n )门水果(📁)(guǒ )街路口,一(🌲)个(gè )老爷爷(yé )推着(🐈)车卖,很(hěn )明(🍨)显的(de )。
孟行悠把迟(chí(😒) )砚拉到(dào )旁边等,免(🥘)得(dé )妨碍后(👀)(hòu )面的人点菜。
快走(🐴)到(dào )教室的(🐞)时候,孟(🙂)行悠(yōu )才回(➰)过(guò )神来,扯扯迟(chí(🍰) )砚的袖(xiù )口(🤷):你说主任(rèn )会不(🛤)会(huì )一生气(🍾),就把(bǎ(👠) )勤哥给(gěi )开(🐫)了啊?
迟砚(yàn )的笑(📬)意(yì )褪去,眼(📱)神(shén )浮上一层(céng )凉(💬)意:哪条校规说了(❌)(le )男女生(shēng )不(🧦)能同时在食(shí )堂吃(🔓)饭(fàn )?
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