劇情簡介
离(🙁)晚自(🤗)(zì )习(xí )上课还(🏂)不到(dào )半(bàn )小时，想吃(💗)点(diǎn )好的(🌱)时间(💴)上来(lái )不(🐸)及，孟(🥞)行悠(yōu )带着迟砚在小(xiǎo )吃街晃悠了(🅱)一(yī )圈(quā(🧠)n )，最后(📿)挑了(le )一(yī )家排(🍐)队不太多(duō )的煎饼果(🔦)子当晚饭(🧙)。
刷完(🌭)黑(hēi )板的(🍤)最后(🚻)一个(gè )角落，孟行悠(yōu )把画笔扔进脚(🌝)(jiǎo )边(biān )的(🔪)小水(🤤)桶里(lǐ )，跑(🖌)到教(👎)室最前(qián )面的讲台上(🌾)瞧，非常满(😯)意地(🙏)(dì )说：完(🤤)美，收(⬜)(shōu )工！
主任我们(㊙)(men )去办公室聊。贺(hè )勤转(😙)身对两(liǎ(🚤)ng )个(gè(👵) )学生说，你(🧓)们(men )先(🥄)回教室，别(bié )耽误上课。
孟(mèng )行悠朋友(👏)圈还(hái )没(🥓)看几(🏔)条，迟(chí )砚(😘)(yàn )就(🏙)打完了电(diàn )话(huà )，他走(💵)过来，跟孟(👍)行悠(🍌)商量(liàng )：(👁)我弟(🔧)要过来(lái )，要不你先去(qù )吃饭，我送他(😱)(tā )回去了(🚆)就来(💝)找(zhǎo )你(nǐ(🧢) )。
迟梳(⛸)嗯了(le )一(yī )声，看见一旁(páng )站的孟行悠(🤣)，走过去对(🖊)她笑(😘)(xiào )了笑：今天(🤳)匆(cōng )忙，招待不周(zhōu ), 下(☕)次再请你(🍨)吃(chī(🎿) )饭(fàn )。
走到(🏴)食堂(🌑)(táng )，迟砚让孟行悠(yōu )先找地方坐，然后(🎱)拿着校园(🚗)(yuán )卡(🥛)去买了两(🥔)杯(bē(➖)i )豆浆回来。
还(hái )行(háng )吧(🐖)。迟砚站(zhà(😺)n )得(dé(💣) )挺累，随便(🐰)拉(lā(🔚) )开一张椅子坐(zuò )下，不紧不慢(màn )地说(🔒)，再来几(jǐ(✳) )次我(💇)估计能产(🌽)(chǎn )生(🧦)免疫了，你(nǐ )加(jiā )把劲。
可刚(gāng )刚(gāng )那(📘)番话说的(🗞)可(kě(🥟) )一点不软柿子(⏬)，至少她读书(shū )这么多(🏸)年，没(méi )见(🐖)过敢(🦕)跟教导(dǎ(🌠)o )主任(🐖)这么说话(huà )的(de )老师，不卑(bēi )不(bú )亢，很(📩)有气场(chǎ(🕝)ng )。
这里(🛴)是视角盲(🤢)区，从(⏮)外面(miàn )窗户瞧不见，除(🤢)非从前门(🅾)进(jì(🍺)n )教(jiāo )室。
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