劇情簡(jiǎn)介
孟行悠在文科(🧗)上(shà(💣)ng )下的(💝)功(gōng )夫最多，可收(shōu )效甚微(wēi )，特(💸)别是(🏣)现在(👱)进入(🌮)高(gāo )三，学(xué )习压力成倍增(💜)(zēng )加(☕)，面(mià(🎧)n )对文(🕟)科的无力(lì )感也比(bǐ )以前更加(🎻)强烈(🥢)。
打趣(💾)(qù )归打趣(qù )，孟行悠不否(fǒu )认迟(🦒)砚(yà(📴)n )说的(🤗)办法(🎣)确实有可行(háng )性，最(zuì )后可(🏒)能也(🍻)真会(👻)(huì )有(🌩)效果(guǒ )，她可以全身(shēn )而退，跟这(⏺)件(jià(🤡)n )事撇(🍂)得干干净(jìng )净。
陶(táo )可蔓捏了捏(📷)她(tā(🏜) )的手(💾)，以示安慰：你好好想(xiǎng )想，这(zhè(🍿) )周六(🍞)不上(🤷)课，周(🕝)末休(xiū )息两天，是个好机会(🧖)(huì )。
期(👗)末(mò(🥀) )考试(🧛)结束后，迎来高(gāo )考前最后一个(📳)(gè )暑(🔼)假。
迟(🥡)砚往后靠，手臂随(suí )意地搭(dā )在(🐇)椅背(🔺)上，继(🎐)(jì )续(🐞)说：现在他们的关注点都(🧖)(dōu )在(💏)你身(👸)(shēn )上(🚏)，只要放点(diǎn )流言出(chū )去，把关注(🤛)点(diǎ(🔫)n )放我(🌄)身(shēn )上来，就算老师要请(qǐng )家长(🗝)，也不(🚀)会找(🎷)你了(le )。
孟行(háng )悠一只手拿着手机(🐖)，一只(🥨)手(shǒ(🧗)u )提着(🏞)奶茶，看(kàn )见门打(dǎ )开，上前(💪)一步(🔒)，凑到(🥅)(dào )迟(🚼)砚眼(yǎn )前，趁着楼层(céng )过道没(mé(🥙)i )人，踮(🍣)起脚(🍉)亲(qīn )了他一(yī )下。
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