劇情簡介
迟砚眉头皱(🐇)(zhòu )着，似乎有话(huà )想说(💀)(shuō )但又不好开口，孟(mè(🥤)ng )行悠反(⏬)应过(guò )来，以为(📞)是自己(🔷)留(liú )在这里不(🏉)方(fāng )便(🙉)，赶(👆)紧开口(kǒu )：你(nǐ )有(🚀)事(🙅)的话就先走吧(ba )，改天(🚠)再(🛂)一(yī )起吃饭。
六(liù(🗺) )班后(hòu )门大开着，迟砚(🦍)和孟行悠(yōu )站在(zài )教(💞)室最后(🖥)面略显突(tū )兀(📤)，引得经(🤯)(jīng )过的人总会(🌁)往(wǎng )教(🏃)室(🍜)(shì )里面看几眼(yǎn )，带(🎐)着(😐)(zhe )探究意(yì )味。
离晚自(💓)习上课还不(bú )到半小(🥚)时，想吃点好的时(shí )间(🚺)上(shàng )来(🚒)不及，孟行悠带(🌂)(dài )着迟(🚀)砚在小(xiǎo )吃街(😜)晃悠了(🍸)一(🍃)圈，最后挑了一(yī )家(🛤)排(💺)队不太多(duō )的煎(jiā(🤘)n )饼(🔥)果子当晚饭。
外(wài )面(🥩)天色黑尽(jìn )，教学楼的(🆚)人(rén )都走(zǒu )空，两个人(🥁)(rén )回过(💅)神来还没(méi )吃(📐)饭(fàn )，才(🍸)收拾收拾离开(🗿)(kāi )学校(👃)，去(🏩)外(wài )面觅食。
迟砚(yà(📸)n )放(💭)下(xià )手机，拿起(qǐ )茶(🚃)杯(🎾)喝(hē )了一口(kǒu )水，眼(💮)神扫到孟行悠身(shēn )上(🐒)时，带着(🎎)(zhe )点凉意：很好(💈)(hǎo )笑吗(🚃)(ma )？
孟行悠一怔(👕)，抬(tái )眼(🉐)问(🏙)他：你(nǐ )不问问我(🈴)能(🐎)不能画(huà )完就放他(🍆)们(🥡)(men )走？
教导主任(rèn )见(🏝)贺(hè )勤过来，噼里啪啦(📻)(lā )一通呵斥：看看你(🌓)们班的(🤓)(de )学生(shēng )，简直要(🎫)反(fǎn )了(🔴)天了，你这(zhè )个(🍢)班(bān )主(🚾)任(⤵)怎么当的？
孟(mèng )行(💣)悠(🦎)一怔，抬眼问他：你(🐠)(nǐ(🖌) )不问(wèn )问我能不能(🤥)(néng )画完就放他们(men )走？(😏)
迟砚叹(🚙)了口气，无(wú )奈(⏩)回答：(🥛)不(bú )是，男生哪(🧑)有(yǒu )你(🛁)们(🌥)(men )女生讲究，每天都(dō(🌴)u )是(🍪)食堂(táng )解决(jué )三餐(🐉)，方(😶)便省事。
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