劇情簡(jiǎn)介
迟砚(🔆)跟(gē(🙏)n )孟行(🔑)悠(yōu )走到喷泉旁(👄)边的(🈶)长椅上(shàng )坐下，他思忖(📭)片刻(🍻)(kè )，问(👮)了孟行(háng )悠一个(⏩)(gè )问(👔)题：要是(shì )我说，我有(🥁)(yǒu )办法让(♈)(ràng )那些流言，不传(🕷)到老(🚇)师(shī )耳朵里(lǐ )，你还要(🌇)跟家里说(🔃)吗？
孟行悠(yōu )看见四(🎚)(sì )宝的头都是泡泡和(🍺)水，提(🚫)议道(💆)(dào )：你跟四宝(bǎo )洗澡(♍)时候(❎)别(bié )用水淋(lín )它(♍)的头(🐠)，它(tā(🕓) )会很不舒服(fú )，你用(yò(📴)ng )那种(🐴)一次(🎦)性毛巾给它擦(cā(🐽) )就行(🐲)了(le )。
女生(shēng )甲带头哄笑(🐐)，笑了(🤜)得有(🛴)(yǒu )半分钟(zhōng )，才切(🍫)入正(👍)(zhèng )题：就没见(jiàn )过抢(🥇)别(bié )人男(❣)朋友，还能这么理(🤕)(lǐ )直(🐿)气壮(zhuàng )的。
孟行悠(yōu )克(😢)制住自己(🐸)(jǐ )的情绪(xù )，说：那就(🥝)买这套，我喜欢采(cǎi )光(🕎)好的(🤴)(de )，小一(🍏)点没(méi )关系。
迟砚(yàn )缓(👱)过神(🕸)(shén )来，打开让(ràng )孟(🏃)行悠(🔦)进屋(🤦)(wū )，门合(hé )上的一刹那(🐦)(nà )，从(🌌)身后(🦍)把(bǎ )人抱住(zhù )，下(🌿)巴抵(🤚)在孟行悠肩膀上，咬(yǎ(🙆)o )了咬(🏻)她(tā(💈) )的耳垂，低声道：(🃏)悠崽(👠)(zǎi )学会骗(piàn )人了。
陶可(⏭)(kě )蔓听明(📞)白楚(chǔ )司瑶的(de )意(🗄)思，顺(📹)口(kǒu )接过她的话(huà )：(🌂)所以(yǐ )悠(🐨)悠，要么你等你父母(mǔ(⚡) )通过老(lǎo )师的嘴知道(🛥)这件(🥨)事，然(✖)后你跟(gēn )他们坦(tǎn )白(😦)；要(🔸)么就(jiù )你先发制(🔖)人(ré(🔬)n )，在事(🚸)(shì )情通过外人(rén )的嘴(🚏)告诉(🏙)你(nǐ(📥) )爸妈的(de )时候，你直(🐓)(zhí )接(🆕)跟他们说(shuō )实话。
孟母(✋)狐疑(🐸)地看(🐭)着她：你前几天(🥍)(tiān )不(🏩)还说(shuō )房子小了压抑(🗨)吗？
五中(🏈)(zhōng )的高三(sān )生可(🍝)以不(✉)用(yòng )住校，暑假(jiǎ )放假(🛏)前(qián )，孟母(🐥)就开(kāi )始为孟行悠(yō(⛳)u )张罗校(xiào )外住房的事(🙏)情。
迟(🏌)砚往(♿)(wǎng )后靠，手臂随意地搭(🐙)在椅(🌌)背上，继续(xù )说：(🍨)现(xià(🌏)n )在他(🤗)们的关(guān )注点都在你(🍞)(nǐ )身(🦑)上，只(✍)要放点流(liú )言出(❎)去，把(👃)(bǎ )关注点(diǎn )放我身上(🏣)来(lái )，就算(🃏)老师(shī )要请家(jiā(😋) )长，也(💊)不会找你了。
孟行悠在(📖)(zài )文科上(🥫)(shàng )下的功夫最多(🎸)，可收(⛴)效(xiào )甚微，特别是现在(😫)(zài )进入高(🌱)三，学习压(yā )力成倍增(🐩)加(jiā )，面对文科(kē )的无(❎)力(lì(💹) )感也(👁)比以前更加强烈。
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