孟行(🛣)悠被(bèi )她这三两句(⭕)(jù )话砸得晕(🧠)头(tóu )转向的,自(zì )己(💜)都有点按(àn )耐不住要往(wǎng )天上(❄)飘。
贺勤和其他班两(🚮)(liǎng )个老师从楼(lóu )上的教师食(shí(🥪) )堂吃完饭下(xià )来,听(🏺)(tīng )见大门口(🌁)的(de )动静,认出(chū )是自(🖱)己班的(de )学生,快步(bù )走上去,跟(gē(🏐)n )教导主任打(dǎ )了声(❗)招呼,看向迟(🍳)砚和孟(mèng )行悠:你(🌪)们(men )怎么还不去(qù )上课?
孟行(há(🌂)ng )悠对这(zhè )些目(mù )光(📤)莫名(míng )不喜(🚭), 走过去(qù )抬腿抵住(🔉)门(mén )往前一踢, 门(mé(🤸)n )带起一阵风(🚍)(fēng )被狠狠关上(shàng ), 一(🆑)声闷响,让走廊外面的人瞬间消(💷)音(yīn )。
五官几乎(hū )是(🐭)一个模子(zǐ(🍗) )刻出来的,小朋友(yǒ(👗)u )就是活脱脱(tuō )一个行走的(de )儿童(🍸)版迟砚(yàn )。
迟砚甩给(🏦)(gěi )她一个这(🐡)还(hái )用问的眼神(shé(📣)n ):我喝加糖(táng )的呗。
刷完黑(hēi )板(🕢)的最后一(yī )个角落(🎓),孟(mèng )行悠把(🐠)画笔(bǐ )扔进脚(jiǎo )边(🛢)的小水桶(tǒng )里,跑到(🕉)教(jiāo )室最前(🍱)面的(de )讲台上瞧,非常(😒)满意地(dì )说:完美,收工!
孟行(há(🏥)ng )悠没什么意见,礼尚(📱)往来(lái ),也给(🍌)她取(qǔ )了一个同款(🚺)(kuǎn )接地气(qì )外号(hào ),暖宝(bǎo )。
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