劇情簡(jiǎn)介
孟(mèng )行悠(📬)对(duì )他们说的(🐕)东西(⏮)(xī )都不(bú(😅) )是(shì(📬) )很在意，摇(🔬)了(le )摇(⛲)头，若有所(📗)思地说(shuō )：别(🍟)人怎么说(shuō )我(👼)不要(yào )紧，我就(📂)是担(dān )心这些(🆚)(xiē )流言这么传(😺)下(xià )去，要是被(🈸)老师知道(dào )了(📗)，直接让我(wǒ )请(🤚)家长(zhǎ(🌞)ng )可就麻(🎾)烦了。
迟(🍪)砚握(wò(🤼) )着手机(🎬)，顿了(le )顿，手放在(👏)门把上，外面的(✊)铃声还(hái )在响(🎼)，他缓缓打开了(😲)(le )门。
随(suí )便说点(🐾)什么，比如我朝(😭)三暮(mù )四，风(fē(💄)ng )流成(🦗)性，再比(bǐ(🍞) )如我(🍆)(wǒ )喜(xǐ )欢(😀)男人，我是(shì )个(👓)同性(xìng )恋，这种(🎍)博人(rén )眼球的(📗)虚假消(xiāo )息，随(🌐)(suí )便扔一个出(⛱)去(qù )，他们(men )就不(🉐)会议论你(nǐ )了(🐯)。
孟行悠在文科(🔛)上(shàng )下的功夫(🏘)最多(duō(🧜) )，可收(shō(🕗)u )效甚微(💾)，特别(bié )是现在(🍗)(zài )进入高三，学(🗿)(xué )习压力成倍(💊)增(zēng )加，面(miàn )对(💕)文科的无力(lì(🙃) )感也比(bǐ )以前(🐇)更加强烈(liè )。
当(🔉)时(shí )在电话里(💬), 看迟(😯)(chí )砚那个(➿)反应(🚖)好(hǎo )像还(🖌)挺(tǐng )失望的，孟(🤓)行(háng )悠费了(le )好(🍪)大劲才没有(yǒ(🕎)u )破功笑出来。
孟(⤴)行悠(yōu )被他的(💻)呼吸弄(nòng )得有(🗃)点(diǎn )痒，止不住(🖐)想(xiǎng )笑：跟(gē(🚚)n )你学的，你之(zhī(🚟) )前回元(😛)城不也(🥀)没告诉(🌭)(sù )我吗？
你用(🚘)小(xiǎo )鱼干哄(hǒ(💆)ng )哄它，它一会(huì(🏷) )儿就跳(tiào )下来(👵)了。孟行(háng )悠笑(♋)着说。
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