劇情簡介
迟砚听完(wán )，气(qì(🎈) )音(🐼)悠长呵(🏽)了一声(🈚)，一个标点符号(hào )也(yě )没(méi )说。
这里(👱)是(🐆)视角盲(🏝)区，从外(🥙)面(miàn )窗(chuāng )户(hù )瞧不见，除非从(🦖)前门进(🧛)教室。
晚(💉)(wǎn )自(zì(❔) )习下课，几个人留下多耽误了(👻)一(yī )个(🔇)(gè )小(xiǎ(🦆)o )时，把黑(🧗)板报的底色刷完。
贺(hè )勤(qín )说(👂)(shuō )的那(👑)番话越(🚇)想越带(🚶)劲，孟行悠还(hái )把(bǎ )自(zì )己(😼)整(🍢)得有些(🏆)感动，坐(😑)下(xià )来(🚭)后，对(duì )着(zhe )迟砚感慨颇多：(🔼)勤(🏰)哥一个(🥠)数学(xué(🏎) )老(lǎo )师(shī )口才不比许先生差啊，什(💍)么(🏃)‘教(jiā(💘)o )育(yù )是(🐐)(shì )一个过程，不是一场谁输谁(🐮)赢(yíng )的(🔮)(de )比(bǐ )赛(🕳)’，听听(🥔)这话，多酷多有范(fàn )，打(dǎ )死我(⏩)我都说(😥)不出来(🐝)。
走到校(💏)门口(kǒu )时(shí )，迟砚兜里的手机(📨)响起来(🔵)，孟行(há(🌏)ng )悠(yōu )停(🐁)(tíng )下脚步：你先接，接了再(⛑)商(😽)量吃(chī(🎸) )什(shí )么(🔋)(me )。
孟行悠(🥚)对这些目光莫(mò )名不喜(xǐ(📬) ), 走(🍺)(zǒu )过(guò(🎮) )去抬腿(🌤)抵住门往前一踢, 门带起(qǐ )一(😇)(yī )阵(zhè(🌐)n )风被狠(📸)狠关上(🤾), 一声闷响，让走廊(láng )外(wài )面(mià(🏙)n )的人瞬(🍓)间消音(🐫)。
孟行悠(🈴)这才放(fàng )心(xīn )：那就好，勤哥(🚒)是个好(🧘)老师，绝(🌊)(jué )对(duì(💂) )不(bú )能走。
你好。迟梳也对她笑(🧜)了笑(xià(😋)o )，感(gǎn )觉(⭐)并不是(🆚)难相处的。
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