劇情簡介
你(nǐ )们这样还(hái )上(🥩)什么课！不把问(wèn )题(🕋)交代(🐐)情况(kuàng )，就把你(nǐ(🎃) )们家(🔄)长找来。
教导(dǎo )主任(🦈)板着(😊)(zhe )脸(liǎn ), 哪能被这(zhè(🔷) )一句(🤐)话就给打发：你说(👗)没有(🌗)(yǒu )就(jiù )没有？你(🛂)(nǐ )这(🃏)个班主任也太不(bú(🕟) )负责(🎌)任了(le )，这个年龄(lí(🛏)ng )段的(🍾)学生不能走错(cuò )路(📁)，我(🔓)们(⛵)(men )做老师的要(yào )正(📋)确引(🛩)导(dǎo )。
迟砚突(tū )然想起(🚛)一(yī )茬，突然问(wèn )起(🔢)：你(📻)刚(gāng )跟他说你(nǐ )叫什(🚸)么来(lái )着？
这里是(😇)(shì )视(🌘)角盲区(qū )，从外面(👹)窗户(💮)瞧不(bú )见，除非从(có(🐓)ng )前门(📩)进教(jiāo )室。
孟行悠(🌓)饿得(🧀)有(yǒu )点狠，直(zhí )接(jiē(🦕) )点了(👁)一个(gè )全家福，抬(🍠)头问(🦆)迟(chí )砚：你吃(chī )什(⤵)么？(🕢)
后座(zuò )睡着了，下(🚶)午在(👆)家(jiā )玩拼图玩(wán )累(🏆)了，没(➕)睡(shuì )午觉，一听你(💴)周末(🏩)(mò )也不回家(jiā )吵着(🤵)要(🦇)来跟(gēn )你住。
迟(chí )砚(🚨)晃到(🚢)孟(mèng )行悠身边(biān )来，盯(🛑)着黑(hēi )板上人物(wù(🥙) )那处(😒)空白，问：那(nà )块(🚼)颜色(🔼)很多(duō )，怎么分(fèn )工(🥅)？
孟(🖲)行悠喝了一(yī )口(🏔)豆浆(😂)，温(wēn )度刚刚好(hǎo )，不(🛬)烫嘴(📐)，想到一(yī )茬，抬头(🥃)(tóu )问(💞)(wèn )迟砚：要(yào )是我(🛄)喝不(🌅)加糖的怎(zěn )么办(🔗)？
迟(🔀)(chí )砚听完，气(qì )音悠(🚺)长呵(🐚)了一声，一个标点(💢)(diǎn )符(🍹)号也没说(shuō )。
孟行悠(🐊)没(🍛)什么意(yì )见，礼尚(shà(🐳)ng )往来(🍓)，也给(gěi )她取了一(yī )个(🎳)同款接(jiē )地气外号(👕)(hào )，暖(💁)宝。
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