劇情簡(jiǎn)介
孟(mè(💏)ng )行悠拍(🍌)了下迟(🍥)砚(yàn )的手：难道(🌁)你(nǐ(😺) )不高兴(😂)吗？
孟母狐疑地(⏬)(dì )看(❎)(kàn )着她(🗑)(tā )：你前几天不(🚁)还说(❎)房子(zǐ(💊) )小(xiǎo )了压(yā )抑吗？
我(🐟)觉得这(🌛)事儿传(chuán )到老师(shī )耳(📋)朵里，只(👥)是早晚的问(wèn )题。但(dà(🏇)n )你想啊(⌚)(ā )，早恋本来就是一个(🚇)敏(mǐn )感(📁)话题(🐻)(tí )，现在外面又把(🏧)你说得(📠)(dé )这(zhè )么难(nán )听，老师(🎬)估计觉(🌼)得跟你(nǐ )不(bú )好交(jiā(🙃)o )流，直接(🔩)请家长(🏓)的可能(néng )性特别(🏁)(bié )大(🚸)。
他(tā )的(🧞)成绩一向稳定(dì(🏂)ng )，分科(👼)(kē )之后(🛬)更(gèng )是从来没掉(💔)出年(📨)级前三(🍅)(sān )以(yǐ )外，任何大学在(🙉)他那里(🐤)都是(shì )囊(náng )中之(zhī )物(🛡)。
然而孟(🌛)行悠对自己(jǐ )的成绩(🤛)(jì )并不(🔗)满意，这次考得好(hǎo )顶(👨)多是(shì(😘) )侥幸，等下次复习一段(📦)时间之(😏)(zhī )后，她(tā )在年级榜依(✨)然没有(📑)姓名(míng )，还是(shì )一个成(🍝)绩(🔇)普通(🚕)的一本(🍯)选(xuǎn )手(shǒu )。
不(bú )知(🦂)道是(🥌)谁给上(📖)面领导出(chū )的注(🤐)意(yì(🛒) )，说为(wé(🏟)i )了更精准的掌握(🎺)(wò )每(⬇)个学(xué(🌱) )生的情(qíng )况, 愣是在开(👝)学前，组(🐞)织(zhī )一(yī )次年(nián )级大(🤜)考, 涉及(🏢)高中三年所(suǒ )有(yǒu )知(🔧)识(shí )。
孟(😏)行悠一颗心悬着，在卧(🐈)室(shì )里(🛵)坐立难安，恨不得现(xià(😈)n )在就打(🤖)(dǎ )个电话(huà )，跟父母把(⬇)事情说(🖋)了，一了百(bǎi )了。
迟砚心(🏺)里(🔚)没底(🐱)，又(yòu )慌(🤛)(huāng )又乱(luàn )：你是(🔈)想分(📥)手吗？(👤)
孟行(háng )悠(yōu )睁开(💚)(kāi )眼(🍃)，冲孟母(🎻)凝重地点了(le )点头：我(🥛)预感(gǎ(🥝)n )我住进这套房子(zǐ )，心(😫)情(qíng )会(➿)特别(bié )好，我心情一好(🚎)，高考(kǎ(🕍)o )就容易(yì )超常发挥。有(🕕)了这套(✳)房(fáng )，明年(nián )今日，我，孟(🔙)行悠，就(😰)(jiù )是您的(de )骄傲！光宗耀(📮)祖从此(🔆)不(bú )再是梦(mèng )想！
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