劇情簡介
思绪在脑子(📻)里百转千回(🌞)，最后迟砚放(🚙)弃(qì )迂回(huí(⤵) )，也(yě )是出(chū(📒) )于对孟(📶)行(há(🎉)ng )悠的尊(📂)重，选(➗)择实话实说(🚟)：那天如(rú(💯) )果不(bú )是你(📘)(nǐ )，我(wǒ )也会那么(me )做。
你们这样还上(🍻)什么课！不把(🤶)问(wèn )题交(jiā(💨)o )代情(qíng )况，就(♏)把你们(men )家长(👬)找来。
孟(😦)行悠(🔟)对这些(📝)目光(🐫)莫名(míng )不喜(📆)(xǐ ), 走过(guò )去(🤱)抬(tái )腿抵住(🌱)门(mén )往前一踢, 门带起一阵风被狠(🐦)狠(hěn )关上(shà(🐃)ng ), 一声(shēng )闷响(🤦)(xiǎng )，让(ràng )走廊(🔉)外面(miàn )的人(🏩)瞬间消音。
教(🐆)导主任(🅱)见贺(🐊)(hè )勤过(🆙)(guò )来(🔸)，噼里(lǐ )啪啦(🐎)一通(tōng )呵斥(🐁)：看看你们(🖇)班的学生，简直要(yào )反了(le )天了(le )，你(nǐ(🌱) )这个班主(zhǔ(⬆) )任怎么当的(🏹)？
贺勤说的(🙏)那番话越想(🐋)(xiǎng )越带(🗻)(dài )劲(✂)，孟行(há(💇)ng )悠还(⏫)把自(zì )己整(🤮)得有些感动(🍶)，坐下来后，对(😮)着(zhe )迟砚(yàn )感慨(kǎi )颇多(duō )：勤哥一(👘)(yī )个数学老(🏠)师口才不比(🎁)许先生差啊(🎪)，什么(me )‘教(jiā(🎻)o )育是(shì(🎏) )一个(🈲)过程(ché(🔔)ng )，不是(🐿)一场谁输谁(😉)赢的比赛’(🐦)，听(tīng )听这(zhè(🍞) )话，多酷多有(🚕)范，打死我我都说不出来。
迟砚叹(tà(🈁)n )了口(kǒu )气，无(🥟)奈(nài )回答：(⭕)不(bú )是，男生(🔴)哪有你们女(🎤)生讲究(✔)，每天(👧)(tiān )都是(😤)(shì )食(📲)堂(táng )解决(jué(🛋) )三餐，方(fāng )便(🎾)省事。
教导主(🏍)任板着脸, 哪能被这(zhè )一句(jù )话就(🏕)(jiù )给打(dǎ )发(⬛)：你说(shuō )没(💱)有就没有？(🌗)你这个班主(🕍)任也太(⚓)不(bú(🌅) )负责(zé(😡) )任了(⛔)(le )，这(zhè )个年龄(🥨)段(duàn )的学生(🎈)不能走错路(🦎)，我们做老(lǎo )师的(de )要正(zhèng )确引(yǐn )导。
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