劇情簡介
我有一(yī )次做(🐳)什么(me )节目的(de )时候，别(🀄)人请(qǐng )来了一堆(duī(🌜) )学有成果的专(zhuān )家(🌧)，他们(men )知道我(🎪)退学以(🐢)后痛心(xīn )疾(🛤)首地告(🤴)(gào )诉我：韩(🈷)(hán )寒，你(🕒)不能停(tíng )止(👺)学(💃)习啊(🍊)(ā )，这样(yàng )会(🍂)毁(🎄)了你啊。过高的文(💢)(wé(🍉)n )凭其实已经毁(huǐ(⭐) )了(🍙)他们，而学历越高(👶)的人往往(wǎng )思(🛅)维越(🏨)僵(jiāng )。因为谁(shuí(⏪) )告诉他们我已(yǐ )经(🏳)停止学(xué )习了？我(🐲)只(zhī )是不在学(xué )校(🅰)学习而(ér )已。我在外(🥦)面(miàn )学习得挺(tǐng )好(🗄)的，每天不知(🍆)不觉(jià(🍢)o )就学习了(le )解(🔇)到很多(❄)东西(xī )。比如(🧤)做(zuò )那(🖼)个节目的当(🙈)天我就(☝)(jiù )学习了解(🖤)(jiě(🌂) )到，往(🚎)往(wǎng )学历越(🔇)高(🕵)越笨(bèn )得打结这(🎰)(zhè(🏳) )个常识(shí )。
说完觉(🙏)得(🏘)自(zì )己很矛盾(dù(🎈)n )，文学这样的(de )东(🌝)西太(😄)复(fù )杂，不畅销(🎥)了人家说(shuō )你写的(🏯)东(dōng )西没有人(rén )看(🌗)，太畅销了(le )人家说看(🈴)(kàn )的人多的不(bú )是(💎)好东西(xī )，中国不(bú(💻) )在少数的作(😡)家(jiā )专(🐽)家学者(zhě )希(🕴)望我(wǒ(🏋) )写的东西再(🔻)也(yě )没(✌)人看，因为他(📘)们写的(🌖)(de )东西没有(yǒ(📚)u )人(💻)看，并(📘)(bìng )且有不在(⚫)少(💀)(shǎo )数的研究(jiū )人(🎙)员(📠)觉得(dé )《三重门》是(➡)(shì )本垃圾，理由是(shì(🍑) )像这样用人物(🐑)(wù )对(🛴)话来凑(còu )字数(🤢)的学生小(xiǎo )说儿童(🖇)文(wén )学没有文学价(💬)值，虽(suī )然我的书(shū(🎺) )往往几十(shí )页不出(💁)现一句(jù )人物对话(💖)(huà )，要对话起(🚉)(qǐ )来也(🐾)不超(chāo )过五(🖖)句话(huà(🎇) )。因为我觉得(⏩)(dé )人有(😡)的时(shí )候说(🐛)话(huà )很(🚯)没有意思。
我(🈸)喜(♏)欢车(😃)(chē )有一个很(🐌)重(⏹)要(yào )的原因是(shì(🔏) )赛(🥗)车这个(gè )东西快(🥊)就是(shì )快，慢就(jiù )是(🏽)慢，不(bú )像所谓(📧)的文(🐂)艺(yì )圈，说人(ré(✏)n )的欣赏(shǎng )水平不一(🤗)样，所以不分(fèn )好坏(🌳)。其实文(wén )学这个东(🎵)(dōng )西好坏一看就能(🎼)知道(dào )，我认识(shí )的(🏹)一些人(rén )遣(🎇)词造句(🖖)都还(hái )停留(🔻)在未(wè(💧)i )成年人阶段(📡)(duàn )，愣说(🖖)是(shì )一种风(💚)格(gé )也(📕)没有办法。
于(🍎)是(💼)我的(🏪)(de )工人帮他上(🔧)上(🏞)下下洗(xǐ )干净了(🧟)车(🤡)(chē )，那家伙估计(jì(🧞) )只看了招(zhāo )牌上前(🕸)来(lái )改车，免费(🏋)(fèi )洗(🚹)车的后(hòu )半部(📗)分，一分钱没留下(xià(🏂) )，一脚油(yóu )门消失(shī(🎸) )不见。
当天阿(ā )超给(🎒)了老(lǎo )夏一千块钱(👊)的(de )见面礼，并且在晚(🛂)上八点的时(🏵)(shí )候，老(🙏)夏(xià )准时到(🔤)了(le )阿超(🍿)约的地方(fā(🔝)ng )，那时候(🤑)(hòu )那里已经(🦐)停了十(😗)来部(bù )跑车(🎁)，老(🌖)(lǎo )夏开车过去的(🌕)(de )时(🏪)候，一(yī )帮人忙围(📏)住(🔂)了老夏的(de )车，仔细(🚣)(xì )端详以后骂道：(🚣)屁，什(shí )么都没(🎛)改(gǎi )就想赢钱。
我出(🍀)过的(de )书连这本(běn )就(💆)是四本，最(zuì )近又出(🌨)现(xiàn )了伪本(běn )《流氓(🐄)的歌舞(wǔ )》，连同(tóng )《生(🐶)命力》、《三重门(mén )续(🤫)》、《三重门外(🍩)》等，全部(🉑)(bù )都是挂我(🙅)(wǒ )名而(🍑)非我写，几乎(😖)比我(wǒ(🚼) )自己出的书(🏴)还要过(😦)。
中国人首(shǒ(🐛)u )先(➖)就没有彻底(dǐ )弄(🌔)明(😔)白，学习和上学，教(🔇)育(🈚)和(hé )教材完全(quá(🤜)n )是两个概念。学习未(😏)必(bì )要在学校(🗑)(xiào )里学，而在(zài )学校(🚪)里往(wǎng )往不是在(zà(🕜)i )学习。
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