贺勤(🌽)和其他(🗽)班两个(📀)老师从(🔅)楼上的(🐋)教师食(🔬)堂吃完饭下来,听见大门口的动静,认出是自己班的学生,快步(💵)走上去(📞),跟教导(💱)主任(rè(👅)n )打了声(📪)招(zhāo )呼(👡),看向(xiàng )迟砚和孟(mèng )行悠:你(nǐ )们怎么还(hái )不去上课(kè )?
回(🏳)宿舍(shě(🙂) )的(de )路上(🖲),楚(chǔ )司(🔺)瑶欲(yù(🈁) )言(yán )又(🗓)止,孟(mèng )行悠被(bèi )她(tā )的视线(xiàn )看(kàn )得哭笑(xiào )不得,主(zhǔ )动挑(🏺)起话(huà(🌌) )头:你(😣)想(xiǎng )问(🎲)什么就(🚖)(jiù )直接(🗼)问。
五官(🚽)几乎是一个模子刻出来的,小朋友就是活脱脱一个行走的儿(🔉)童版迟(✈)砚。
景宝(👉)抬起头(👴),可能孟(🙆)行悠长(🐎)得太纯良了些(xiē ),让孩子(zǐ )产生不了(le )防备感,他试着跟(gēn )她对(🥈)话:那(🦋)你哥哥(🍲)(gē )叫什(🐬)么
哥(gē(🙊) ),我不回(😼)(huí )去(qù )。景宝(bǎo )抱(bào )住迟砚(yàn )的(de )腿,死(sǐ )活(huó )不肯放(fàng )手(shǒu )。
你(🔤)们(men )这(zhè(🍨) )样还上(🛐)(shàng )什么(⬆)课!不把(🐔)问题(tí(Ⓜ) )交代情况(kuàng ),就把你们家长找来。
霍修厉这个人精不在场,光凭一个眼(💹)神就能(🎭)脑补出(🗳)了故事(🔍),等迟砚(💦)从阳台(📍)出来,看教室里没外人,直接(jiē )调侃起来(lái ):太子,你可真狠(hě(🐲)n ),人姑娘(👎)(niáng )都哭(🌳)了,那眼(🥜)睛红(hó(⬛)ng )的我都(⏩)心(xīn )疼(téng )。
景宝(bǎo )怯(qiè )生生的(de ),站在孟(mèng )行(háng )悠三步(bù )之(zhī )外(🤖),过(guò )了(🤘)(le )半分钟(🍉)(zhōng ),才垂(🔈)着(zhe )头说(📟):景(jǐ(🛸)ng )宝我叫景(jǐng )宝。
贺勤(qín )说的那番话越想越带劲,孟行悠还把自己整得(🔠)有些感(💰)动,坐下(🔀)来后,对(✡)着迟砚(🗽)感慨颇(🧞)多:勤哥一个数学老师口才不比许先生差(chà )啊,什么(me )‘教育(🏒)是(shì )一(🦖)个过程(🏉)(chéng ),不是(🏺)一(yī )场(👣)谁输谁(⛲)(shuí )赢的比赛(sài )’,听听(tīng )这(zhè )话,多(duō )酷(kù )多有范(fàn ),打死我(wǒ(🎅) )我(wǒ )都(🔌)说不(bú(🤤) )出(chū )来(🤣)。
迟(chí )梳(🍹)(shū )略失(🦋)望(wàng )地(dì )叹了一(yī )口气:青(qīng )春不等人(rén ),再不早(zǎo )恋就老了。
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