劇情簡介
离晚自习上(📑)(shà(💑)ng )课(🚟)还(🏙)不(🌾)到半(🚅)小(✏)时，想吃点好的时间上(shàng )来不及，孟行悠带(dài )着迟砚在小吃(🚋)街(🐷)晃(🔷)(huǎ(🤮)ng )悠(🦄)了一(🐰)(yī(🚺) )圈，最后挑(tiāo )了一家(jiā )排队不太多(duō )的煎饼(bǐng )果子当晚饭(🏆)。
贺(🗑)勤(🛑)(qí(💱)n )和其(qí(😺) )他班两个老师(shī )从楼(lóu )上的教师食堂(táng )吃完(wán )饭下来，听见(🧞)(jià(🉑)n )大(🖋)门(🎿)(mén )口的(🙄)动静，认(rèn )出是(shì )自己班的学生(shēng )，快(kuài )步走上去，跟(gēn )教导(🛒)(dǎ(✍)o )主(🔤)任(🏖)打(🍢)了声(㊗)招(😋)(zhāo )呼，看向迟砚和孟(mèng )行悠：你们怎么还(hái )不去上课？
孟(🐠)行(😞)悠(➿)(yō(🐇)u )真(⭕)是服(💺)了(🛷)：主任，快上课了，咱别闹(nào )了成吗(ma )？
你们这样(yàng )还上什(shí(😓) )么(⛄)课(🌍)！不(🚓)把(bǎ )问(🐙)题交(jiāo )代情况，就把你们(men )家长(zhǎng )找来。
迟梳拉(lā )住孟(mèng )行悠的(❇)手(📲)，避(🎤)(bì(📆) )开两(liǎ(🤯)ng )个男生，小声(shēng )与他(tā )耳语：小可爱(ài )，你(nǐ )偷偷跟我说，你(🍛)们(😱)(men )是(🈸)不(🌟)是(✍)在谈(💀)恋(🎳)(liàn )爱？
贺勤走到两个(gè )学生面前站着，大(dà )有护犊子的意(🍂)思(💙), 听(🔰)(tī(💹)ng )完(🔤)教导(🕰)主(🍺)任的话，不紧不慢地说：主(zhǔ )任说得很对，但我(wǒ )是他们(men )的(🥫)班(🍟)主(😀)任(🤟)，主任说(🈵)(shuō(🧟) )他们早恋，不知道(dào )依据(jù )是什么？我们(men )做老(lǎo )师的要劝(⛸)导(🔩)学(㊙)(xué(😳) )生，也得(🏑)有理有据(jù ), 教育(yù )是一个过程，不是(shì )一场谁输谁赢(yíng )的(😅)比(🗂)(bǐ(🅱) )赛(🗑)。
孟(🛏)行悠(🏪)真(🎑)(zhēn )是服(fú )了：主任，快(kuài )上课了，咱别闹了(le )成吗？
孟行悠甩(🔙)开(🔓)(kā(🍊)i )那(🏉)些(🤮)有的(🔝)没(💅)的乱七(qī )八糟的念头，看了(le )眼景宝，说道：我(wǒ )都可以，听景(🎳)宝(🎮)的(🌯)(de )吧(📿)。
孟(mèng )行(💉)悠(🗨)说一半(bàn )留一半(bàn )：他跟霍修厉先约(yuē )好的(de )，拒绝了也正(🔝)(zhè(🥝)ng )常(🧥)，先(🌼)来后到(⏹)嘛。
孟行(háng )悠扪心自问，这感(gǎn )觉好像不算很(hěn )糟糕(gāo )，至少(📽)比(👐)之(♿)前(🎰)(qiá(👮)n )那种(🌥)(zhǒ(🐐)ng )漂浮不定怀疑(yí )自己(jǐ )的感觉好上一(yī )百倍。
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