劇情簡介
秦(qí(🗳)n )千艺(yì )的(🍖)室(shì )友跟(🤝)他们高(gā(📷)o )一的时候是同班同学，这些传言(yán )从暑(shǔ )假一(yī )直传(chuán )到现在。
迟(chí )砚还没从刚才的劲儿里缓过来，冷不(bú )丁听(tīng )见孟(mèng )行(🕖)悠用这么(🙆)(me )严肃的口(🕗)气说话，以(🛏)为刚才(cá(🚀)i )的事(shì(✍) )情(🦊)让(ràng )她(😂)心(📎)(xīn )里有(➗)了(🌆)芥蒂，他(🌁)(tā(🧡) )仓促开(🔀)口(👄)：我刚(🕯)才(♐)其实没(🤧)想(👧)(xiǎng )做什(shí(🎷) )么，要是(shì(🦌) )吓到你了(📟)，我跟(gēn )你(🈷)道歉，你别(🎹)别生气。
服(💆)务(wù )员忙(🍶)(máng )昏了(le )头，以为是自己(jǐ )记错了，端着鱼就要往旁边那桌(zhuō )送。
作为(wéi )父母(mǔ )，自然不希(xī )望小女儿出省读大学，不过最后(hòu )真的(de )考不(bú(🥠) )上本(běn )地(🥪)的，为了(le )小(🤤)女儿以后(🧑)的发展(🥓)，也(⭐)只能(né(🈯)ng )做(❇)出(chū )取(💾)舍(🤯)(shě )。
迟(chí(🦐) )砚(💣)的手往(📳)回(🚉)缩了(le )缩(🐤)，顿(🔸)了几秒(👦)，猛(🎣)地收紧，孟(🛁)行(háng )悠感(🛋)(gǎn )觉一(yī(🎎) )阵天旋地(🔴)转(zhuǎn )，回过(🚼)神来时，自(🔕)己已经被(🚱)迟砚(yàn )压在(zài )了身(shēn )下。
孟行悠在文(wén )科上下的功夫最多，可收效甚微(wēi )，特(tè )别是(shì )现在(zài )进入高三，学习压力成倍增加，面对文科的(🏬)(de )无力(lì )感(😑)也(yě )比以(🧑)前更加强(⏲)烈(liè )。
孟行(🐃)悠以为(💔)他(❓)脸上挂(🍇)不(🗿)住(zhù )，蹭(⏫)(cè(😼)ng )地一(yī(⏩) )下(🎛)站(zhàn )起(🚥)来(🚘)，往书房(🚚)走(🧑)(zǒu )去，嘴上(🙃)还疯狂给(🦄)自己加戏(🕸)(xì )，念(niàn )叨(🏖)着(zhe )：我(wǒ(📣) )去听点摇(🛠)滚(gǔn )，你有(😶)耳机吗，借我用用，我突(tū )然好(hǎo )想听(tīng )摇滚(gǔn )，越rock越好。
孟行悠勾住迟砚的脖子，轻轻往(wǎng )下拉(lā )，嘴(zuǐ )唇覆(fù )上去，主动(dòng )吻了他一次。
回(🏡)答的他的(🦄)却是一(yī(🔈) )阵欢(huān )快(🖤)的(de )轻音乐(🧐)铃声，跟(🎞)(gē(✝)n )孟行悠(😤)的(🙊)同款。
孟(🤒)行(🈹)悠勾住(🛎)(zhù(📃) )迟砚(yà(🚇)n )的(💃)脖(bó )子(🍂)，轻(🛂)轻往下拉(😢)，嘴(zuǐ )唇覆(🚤)上去，主动(📲)吻了他一(🛀)次(cì )。
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