劇情簡介
在(zài )跟父母(📗)摊牌(pái )之(zhī )前，用(🚝)孟行舟(zhōu )来练练(🤢)手真是(shì )再好不(📜)过了。
孟行悠清楚(🎞)记(jì(😃) )得旁边这一(❕)桌(zhuō(🗄) )比他们后来(📅)，她(tā(📠) )把筷子往桌(🍸)上(shà(🛸)ng )一放，蹭地一(yī )下(🛥)站起来，对(duì )服务(🏂)员说：阿(ā )姨，这(🍉)鱼是我(wǒ )们先点(🎴)的。
要(yào )是文科成(🛂)绩上(shàng )不(bú )去，她(😏)就算(🔡)有(yǒu )二十分(⏩)的减(🧦)分(fèn )政(🛺)策撑(⌚)着，要(🎰)(yào )考理工大(🤮)的建(🌰)(jiàn )筑系也是难题(🚂)(tí )。
孟行悠从沙(shā(🆔) )发(fā )上坐起来，理(🕊)(lǐ )了理自己的衣(✋)(yī )服，她不敢再(zà(💚)i )去看迟砚，小(xiǎo )声(🏜)问：(💫)你是不(bú )是(🔸)生气(🖤)了？
孟(mèng )行(📟)悠在(⚾)文科上(shàng )下(xià )的(📱)功夫最多(duō )，可收(⬛)效甚微，特别是现(🌈)在进(jìn )入高三，学(🌝)习(xí )压力成倍增(😝)加(jiā )，面对文科的(🗽)(de )无力(😽)感也比以(yǐ(😫) )前(qiá(🌭)n )更加强烈。
打(🧝)(dǎ )趣(🌿)归打趣，孟(mè(🍘)ng )行悠(☔)不否认迟(chí )砚说(🔀)的办法确(què )实有(🍖)可行性，最后可能(👱)也真(zhēn )会(huì )有效(🈵)果，她(tā )可(kě )以全(📳)身而退，跟这件事(🙉)撇得(⛹)(dé )干干净净(🆎)。
孟(mè(🐒)ng )行悠嗯了一(➗)声(shē(🍯)ng )，愁到不行，没(🥊)有再(🌅)说话。
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