劇情簡介
次(🙆)日，我的学生生(🤳)涯结束，这意味(👳)着，我坐火车再(🏞)也不能打折了(🕓)。
我不明白(💬)我为什么要抛(🌟)弃这些人，可(🌏)能是我不能容(🍙)忍这些人的一(🕳)些缺点，正如同(🚋)他们不能容忍(👯)我的车一(🍟)样。
他(😕)说：这电(🕔)话一般我会(😨)(huì(🍻) )回电(diàn )，难(ná(🚔)n )得打(dǎ )开的(de )，今(💁)(jīn )天正(zhèng )好开(🤩)(kāi )机。你(nǐ )最(zuì(🍕) )近(jìn )忙(má(🕷)ng )什(shí(🔦) )么(me )呢(ne )?
对(duì(🦎) )于(yú )这(zhè )样(🍪)(yà(😤)ng )虚(xū )伪(wěi )的(👅)(de )回(huí )答(dá )，我只(🐡)能建议把这些(👪)喜欢好空气的(🥑)人送到江西的(🚦)农村去。
教(♐)师或者说学校(🤲)经常犯的一(🏐)个大错误就是(🥉)孤立看不顺眼(🤔)的。比如，有一人(🍽)考试成绩很差(✴)，常常不及(🥋)格，有的教师就(😐)经常以拖低(🐓)班(🧒)级平均分为(🍈)名义，情不(bú )自(⛩)禁(jìn )发动(dòng )其(✔)他(tā )学生(shēng )鄙(✒)视(shì )他。并(💬)且(qiě(🧕) )经常(cháng )做(💍)(zuò )出(chū )一(yī(🖋) )个(⌚)(gè )学(xué )生(shē(🖼)ng )犯(fàn )错(cuò )全(quá(🤨)n )班(bān )受(shòu )罪(zuì(🐞) )的(de )没(méi )有(yǒu )师(🏡)(shī )德的事情。有(⏱)的教师潜(🚃)意识的目的就(🌧)是要让成绩(🔇)差的学生受到(💱)其他心智尚未(🚼)健全的学生的(⛺)排挤。如果不是(🌎)这样，那这(🌯)件事情就做得(🛢)没有意义了(🏌)。
我深信这不是(🌠)一个偶然，是多(〰)年煎熬的结果(🏓)。一凡却相信这(🔩)是一个偶(🌡)(ǒu )然(🐶)，因为(wéi )他(🏼)许(xǔ )多朋(pé(🎡)ng )友(🚬)多(duō )年煎(jiā(🚰)n )熬而(ér )没(méi )有(🥐)(yǒu )结(jié )果(guǒ )，老(🚀)(lǎo )枪(qiāng )却(què )乐(😷)(lè )于(yú )花(huā )天(🐭)(tiān )酒(jiǔ )地(🔬)(dì )，不(bú )思(sī )考(🎲)此类问题。
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