劇情簡介
你(🦓)们(🎒)这样(yàng )还上(🚼)什(🥂)么(me )课！不把问(💔)(wè(🥖)n )题(tí )交代情(🔺)况(🐓)，就把你们(men )家长找来。
迟(chí )梳打开后座车门，想(xiǎng )去(🏜)把(📶)人给叫(jiào )醒(♒)(xǐ(💞)ng )，迟砚早她一(📫)步(🛺)，我(wǒ )来吧。
主(🍈)任(🏞)(rèn )我们去办公(💅)室聊。贺勤(qín )转身对两个(gè )学生说，你(🐪)们先回教(jiā(🚁)o )室(😲)(shì )，别耽误上(🚋)课(🥙)。
秦千(qiān )艺抹(🤙)不(➖)开面(miàn )，走出教(🔉)室的时候，连(lián )眼眶都是红(hóng )的(de )。
迟砚写完这一列(💩)的(🐁)(de )最后一个字(📭)(zì(⚡) )，抬头看(kàn )了(😶)眼(🔥)：不深(shēn )，挺(☕)合(🕘)适。
迟(chí )砚晃到孟(mèng )行悠身边来(lái )，盯着黑板上人物(👛)那处(chù )空白(🆙)，问(🗻)：那(nà )块颜(🥂)色(💁)很多，怎么分(💃)(fè(😍)n )工？
五官几(jǐ(🏣) )乎是一个模子刻出来的(de )，小朋友就(jiù(🔮) )是活脱脱(tuō(🌺) )一(🤫)个行走的(de )儿(👛)(é(🔕)r )童版迟砚。
霍(🥔)修(🖌)厉也(yě )就嘴上(🤼)过过(guò )瘾(yǐn )：不是我的菜，我还(hái )是不祸害了(le )。
贺(🛩)勤(💨)和其他班两(🔅)个(🌨)老(lǎo )师从楼(😙)上(✳)的(de )教师食堂(🕋)吃(🥛)完饭下来，听见大门口(kǒu )的动静，认出是自己(jǐ )班(bā(➕)n )的学生，快步(😊)走(🌈)上去(qù )，跟教(👯)导(🗯)主(zhǔ )任(rèn )打(🏹)了(💥)声招呼，看向迟(🏿)(chí )砚和孟行悠(yōu )：你们怎么还不去(🍁)上课(kè )？
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