劇情簡介
晚(⛔)自习下课(kè )，迟砚(🚒)来二班(🚏)(bān )教室找(zhǎ(➖)o )孟行悠，一起(qǐ )去(🚡)图书(shū(🗝) )馆再上(🤱)一个(🥚)小(xiǎo )时的(de )自习。
孟(💫)行悠早(😹)(zǎo )上起(💙)晚了，郑(zhèng )阿姨做(zuò )得(㊙)早饭就(🧞)吃几(jǐ(🏥) )口就赶着出门，经过(guò(🥠) )一上(shà(📪)ng )午奋笔(💀)疾(jí )书，高(gāo )强度学习，这(zhè )会(🔧)儿已(yǐ(🛺) )经饿得快翻(🐡)白(bái )眼。她对着厨(😴)房的方(🤦)(fāng )向几(jǐ )乎(📔)望眼欲(yù )穿，总(zǒ(😶)ng )算看见(🤼)服务员(yuán )端(🈹)着一(yī )份水煮鱼(✨)出来(lá(⛑)i )。
打趣归打趣(📁)，孟行(háng )悠不否认(📟)迟砚(yà(🔊)n )说的办(💖)(bàn )法(😟)确实有可行(háng )性(🎇)，最(zuì )后(🥙)可能也(🅰)真会(huì )有效(xiào )果，她可(🧢)以全身(🏫)(shēn )而退(🗒)，跟这件(jiàn )事撇得(dé )干(🚘)干净净(🍙)。
迟(chí )砚(🧑)走到盥洗台，拧开(kāi )水龙(lóng )头(💟)冲掉手(😗)(shǒu )上的泡(pà(🧚)o )沫，拿过景宝(bǎo )的(🔰)手机(jī(🍯) )，按了接听键(👾)(jiàn )和免提。
怎么琢(🛶)磨，也不(🕒)(bú )像是一个(🌨)(gè )会支持(chí )女儿(📔)高中谈(🍆)恋(liàn )爱的母(🌌)(mǔ )亲。
孟行悠说(shuō(🕶) )起瞎话(🆒)来，脸不(🍹)红心(😍)(xīn )不跳的：我觉(🖱)(jiào )得八(🚰)十(shí )平(🚊)米对我来说(shuō )不算小(😾)(xiǎo )了，特(➕)别宽敞(🍪)(chǎng )，房(fáng )子太大我(🌝)晚上(💐)会(huì )害(🌻)怕的。
迟(💗)砚(yàn )听见孟(mèng )行悠的话，高(gā(🙏)o )中生三(🎊)个字像是(shì(🍯) )一阵(zhèn )冷风(fēng )，把(🍍)两个(gè(🥀) )人之间(jiān )旖(🔪)旎的气氛瞬(shùn )间(🤕)冲散(sà(🤱)n )了一大半。
家(🧓)(jiā )里最迷信的外(🛤)婆第一(📃)(yī )个不答应(💷)，说(shuō )高考是(shì )人(⛑)生大事(😱)，房(fáng )子不能(🍘)(néng )租只能买，家(jiā(😑) )里又不(🧙)是没有(🛬)条件，绝对不能委屈(qū(🐣) )了小外(😢)(wài )孙女(😠)。
食堂的(de )伙食可不行，你(🏎)高三(sā(🏯)n )学习(xí(🏞) )紧张压力大，营(yíng )养必须跟上(🏐)，不能吃(🚹)(chī )食堂，你每天(tiān )放学都回公(🎦)寓吃。
迟(🔣)(chí )砚悬(xuán )在(🐾)半空中(zhōng )的心落(🦆)(luò )了地(📪)，回握住(zhù )孟(📅)行悠(yōu )的手：想(🌠)跟我(wǒ(🚡) )聊什么？
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