劇情簡介
孟(🛫)行悠(💏)拍(📞)了(🕖)下(🏪)迟(🥑)砚(💦)的(📑)手(😼)：(❣)难(🤠)(ná(🌇)n )道(🥂)你(🛃)(nǐ )不(💰)(bú )高(👞)兴吗(🤶)(ma )？
孟(🏎)行(há(🎵)ng )悠在(🌋)文科(👖)上下(📷)的功(🎠)夫最(💮)多，可收效(xiào )甚微(wēi )，特别是(shì )现在进(jìn )入高三，学习压力成倍增加，面对(duì )文科(kē )的(de )无力感(gǎn )也比以(yǐ )前更加强烈。
孟行悠靠在迟砚的肩(jiān )膀，弓(gōng )起手指(zhǐ )，在他(tā )掌心画了一个心，纵然不安，但在(zài )一瞬间(jiān )，却感(🛣)(gǎn )觉(🔣)有了(🐂)(le )靠(🌩)山(❣)。
不(😱)知(🤘)道(🚪)是(🤬)谁(🎺)给(🔂)上(🕵)面(🕟)领(📨)导(📿)出的(🧛)注意(👻)，说为(🥠)(wéi )了(🔊)(le )更精(📟)准(zhǔ(🗳)n )的掌(😌)握(wò(🍛) )每个(🙂)学生(📳)的情况, 愣是在开学前，组(zǔ )织一(yī )次(cì )年级大(dà )考, 涉及(jí )高中三年所有知识。
孟行悠想到暑(shǔ )假第(dì )一(yī )次去迟(chí )砚家里(lǐ )，闹出那个乌龙的时候，他的第一(yī )反应(yīng )也(yě )是分手(shǒu )。
来了(le )——景宝听见迟砚的声(🤞)音，跳(🛥)下沙(⏱)(shā )发(➰)往(🐅)卧(🧤)(wò(🛷) )室(📼)跑(🎧)，拿(⛳)起(📽)手(🤶)(shǒ(🙏)u )机(🥞)看见(👆)(jiàn )来(🥚)电显(🐙)示是(🆗)孟行(📄)悠，一(🏜)双小(🧔)短腿(🔹)跑(pǎ(💷)o )得更(💲)(gèng )快(♋)(kuài )，举着(zhe )手机边(biān )跑边喊：哥哥，小嫂嫂找你——
我(wǒ )脾气(qì )很(hěn )好，但(dàn )凡能用(yòng )嘴巴解决的问题，都犯不上动手。孟行(háng )悠(yōu )拍拍手(shǒu )心，缓(huǎn )缓站起来，笑得很温和，我寻思着(zhe )，你俩(liǎng )应该跟(gēn )我道个(gè )歉，对不对(🐩)？
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