劇情簡介
孟行悠一怔，抬(🤴)眼(🎮)(yǎn )问(wèn )他：你不问问(♎)我(🥍)能(néng )不(bú )能画完就(🥞)放(🍽)他们走(zǒu )？
几秒的死(🗓)寂(🕰)之后，孟行悠到底是(🦒)忍(🐜)不(bú )住(zhù )，拿着菜单笑(✂)得不(bú )行(háng )：砚二宝(😗)哈(📱)哈哈哈(hā )哈(hā )哈哈(🍤)哈(🛸)哈，你这名(míng )字(zì )可真(😅)是(🐢)太好听了，一点都不(🔋)接(👌)地气！！！
文科都能学好的(📞)(de )男(🗻)(nán )生，心思是不是都(🐓)(dō(⛅)u )这(zhè )么细腻？
五官几(🎡)乎(🎋)(hū )是一个模子刻出(🧜)来(🍐)(lái )的(de )，小朋友就是活脱(🔁)(tuō(💽) )脱(tuō )一个行走的儿(🆔)童(🤚)版(bǎn )迟(chí )砚。
这几年迟(🥛)砚拒(jù )绝(jué )过女生不(🍺)说(🏒)一百个(gè )，也有几十个(🐫)，孟(mèng )行(háng )悠是头一个(🐐)敢(💭)把这(zhè )事(shì )儿摆在(👗)台(🤖)面上跟他(tā )论(lùn )是非(🌹)的(🥁)人。
思绪在(zài )脑子里(🍐)百(🏄)转千回，最(zuì )后迟砚放(🧞)弃(👌)迂回，也(yě )是出于对(📵)孟(🏝)行悠的(de )尊(zūn )重，选择实(🕹)话(🈚)实说(shuō )：那天如果(🛋)不(💉)是你，我也会那么做。
施(🌃)(shī(📣) )翘(qiào )料到孟行悠也(⏪)在(🚚)，头(tóu )也没回，没好气地(🍾)(dì )说(shuō )：搬宿舍，以后(⛰)我(🤚)(wǒ )才(cái )不跟你们这(🅰)帮(🍐)人一(yī )起住。
孟行悠笑(🎓)出(💸)(chū )声(shēng )来：你弟多(🚐)大(🆚)了？审(shěn )美很不错啊(🐢)。
太(👃)子(zǐ )爷(yé )，你不会没(🍏)吃(🏋)过路(lù )边摊吧？孟行(🐊)悠(⏲)问(wèn )。
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