迟砚一怔,转而爽(📦)快(🌱)答(dá(✌) )应下(xià )来:好(hǎo ),是(shì )不是饿(🉐)(è(📑) )了?(⛪)我们去吃点(diǎn )东西。
孟行悠在(🚁)文(🤖)科上(🐧)下(💝)的功夫最(zuì )多,可收效(xiào )甚(⛱)微(🌀)(wēi ),特(🎰)别(🔹)(bié )是现(xiàn )在进入高三,学习压(🐎)力成(🌪)倍(🔎)增加,面对文科的(de )无力(lì )感也比(bǐ(👞) )以(🥉)前(qián )更加强(qiáng )烈。
迟砚了解孟行悠(🐅)每(🎒)天的(✅)作息安排,知道(dào )她在刷(shuā )题(🕴),没(🏃)有发(🆙)(fā )信息(xī )来打扰,只(zhī )在十分(🍙)钟(🛍)前,发(✂)了一条语音过来。
陶可(kě )蔓在(🐤)旁(🈳)(páng )边(♍)看(kàn )不下去(qù ),脾(pí )气上来,一(😵)(yī(😈) )拍桌(⌚)子(👄)站起来,指着黑框眼镜,冷(lě(⛏)ng )声(🥤)道(dà(🚕)o ):(👷)你早(zǎo )上没(méi )刷牙吗(ma )?嘴(zuǐ )巴不(🔁)干(🏠)不净就出门想恶心谁。
孟行悠低着(🔔)眼(👊),不知(zhī )道在想(xiǎng )什么(me )。过了(le )十来(lá(🔔)i )秒(🌰),眼尾(🦎)上挑,与黑框眼镜对视,无声(shē(🧜)ng )地(🐹)看着(🤳)(zhe )她,就是不(bú )说话(huà )。
都是同一(🎴)(yī(👖) )届的(🐏)学生,施翘高一时候在年级的(🥩)(de )威(🏋)名(mí(🛎)ng ),黑(🤼)框(kuàng )眼镜(jìng )还是有(yǒu )印象(🏚)(xià(👞)ng )的。
迟(😁)砚(📷)还是完全没有要放过她的(🤐)意(🆚)思,力(🕚)道(🐌)(dào )反而(ér )愈来愈(yù )重,孟行悠(yōu )心(💧)跳(🏨)(tiào )不稳,乱了呼吸,快要喘不过气来(🚆),伸(🌜)手锤他(tā )的后(hòu )背,唔(én )唔好(hǎo )几(⛽)声(🔻),迟砚(🈴)(yàn )才松开她。
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