劇情簡(jiǎn)介
孟行悠(🔑)(yōu )伸手(🍄)往(🌆)后(🖤)(hòu )面讲台指去，重复道：这里(lǐ(🕰) )太近了(🔍)，看(🍌)不(bú )出来，你快去(qù )讲台上看看。
我不近(✌)视(🤝)。迟(🔀)(chí )砚站在讲台上(shàng )，对着后面的(🔑)(de )黑板端(😢)详(🐹)了(🐇)好(hǎo )几秒，才中肯(kěn )评价，不深，继(💙)续涂(🥔)。
偏(🔼)偏(🙌)(piān )还不矫情不藏(cáng )着掖着，完全(🈴)(quán )符合(🙏)她(🗡)打(👩)直球(qiú )的风格。
孟行(háng )悠笑得肚(🗣)子(zǐ )痛(👘)(tò(🏩)ng )，把菜单拿(ná )给(gěi )迟砚：你点(diǎ(🏆)n )吧(ba )，我先(😴)缓(😢)缓(🔯)(huǎn )。
迟砚放(fàng )下手机，拿起(qǐ )茶杯(🐒)喝了一(🤕)口(⬜)(kǒu )水，眼神扫到(dào )孟行悠身上时(shí )，带着(🤴)点(🕰)凉(😛)意(yì )：很好笑吗？
你又不近视(😂)，为什么(🍉)要(😫)戴(🛑)眼(yǎn )镜？孟行悠盯(dīng )着走过来(🥉)的迟(🐻)(chí(👯) )砚(🐆)，狐疑地问(wèn )，你不会是为(wéi )了装(🐮)逼吧？(💇)
快(🔡)(kuà(🕕)i )走到教室的时(shí )候，孟行悠才(cá(🛩)i )回过神(🍟)来(🛺)，扯(chě )扯迟砚的袖(xiù )口(kǒu )：你说(Ⓜ)主任(rè(🍙)n )会(🛶)(huì(🥎) )不会一生气(qì )，就把勤哥给(gěi )开(🐚)(kāi )了啊(⏩)？(⏪)
孟行悠的忍耐(nài )到了底线，抢(qiǎng )过话头(🎩)嗤(🅿)了(🎣)句(jù )：主任，要不(bú )然你跟学校(⛎)商(shāng )量(🔆)商(🎡)量，分个(gè )男女食堂出来(lái )得了。
悠崽。孟(🥃)行(🐞)悠(🏜)不知道(dào )他问这个做什(shí )么，顺(〰)便解释(🌮)(shì(🗺) )了(🎙)一下，我朋(péng )友都这样叫我(wǒ )。
孟(🔘)行悠(😮)扪(☔)心(🕖)(xīn )自问，这感觉(jiào )好像不算很糟(🔰)(zāo )糕，至(🚵)少(🌭)比(🏭)(bǐ )之(zhī )前那种漂浮(fú )不(bú )定怀(🤪)疑自己(📸)(jǐ(🛺) )的(de )感觉好上一(yī )百(bǎi )倍。
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