劇情簡介
孟行(háng )悠从桌(zhuō(🥂) )子上(🖐)跳(tià(🙇)o )下来(🐟)，看见(👞)迟砚(🎯)的眼(💟)镜还(🕧)放(🔭)(fà(😔)ng )在旁(🥙)边(biā(📉)n )的椅(🈸)子(zǐ(📍) )上，举(🗳)(jǔ )起(🕐)来叫(🆖)他，你(😞)不戴(🧟)眼镜(😞)怎么(😭)(me )看啊(🏛)，拿去(📑)戴(dà(🔏)i )着。
贺(🏳)(hè )勤说的那番话越想越带劲，孟行悠(yōu )还把自(zì )己整得(dé )有些感动，坐下来后，对着(zhe )迟砚感(gǎn )慨颇多(duō )：勤哥(gē )一个数学老师口才不比许先(xiān )生差啊(ā )，什么(me )‘教育(yù )是一个过程，不是一(🆖)(yī )场(🛤)谁输(👃)(shū )谁(🤓)赢的(😐)(de )比赛(🌋)’，听(💏)听(tī(😛)ng )这(🤚)话(🕣)，多酷(🦍)多有(🚊)范，打(🉐)死我(🍸)(wǒ )我(🈵)都说(🛃)(shuō )不(🌼)出来(🚶)(lái )。
孟(👰)行悠(⭕)被迟(🐃)梳这(🍌)直球(✊)砸得(🛏)(dé )有(📧)点晕(yūn )，过了(le )几秒才(cái )缓过来，回答：没有，我们(men )只是同(tóng )班同学(xué )。
孟行(háng )悠站得腿有点麻，直腰活动(dòng )两下，肚子配(pèi )合地叫(jiào )起来，她自己都笑了：我饿(è )了，搞(gǎo )黑板报(bào )太累人(rén )。
他吃(🤚)饱了(🥋)还觉(👉)得意(🤡)(yì )犹(🐗)未尽(🐱)(jìn )，想(🦃)到(dà(🕉)o )孟行(🎲)悠(yō(🍄)u )之前(💖)提过(😿)那些(🤫)小吃(💾)，问：(🔵)你(nǐ(✈) )说的(🗑)那(nà(🈵) )个什(🚙)么(me )粉(🌯)
孟行(🐭)(háng )悠(🎇)笑出(😡)声来(⛅)：你(🙄)弟多大了？审美很(hěn )不错啊(ā )。
刷完(wán )黑板的最后一个角落，孟行(háng )悠把画(huà )笔扔进(jìn )脚边的(de )小水桶里，跑到教室最前面(miàn )的讲台(tái )上瞧，非常满(mǎn )意地说：完美，收工(gōng )！
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