孟(mèng )行(háng )悠在文科上下的(de )功夫最多,可收(shōu )效甚微,特别是(shì )现在进入高三,学(xué )习压力成倍增(zēng )加(jiā ),面对文科的无(wú )力感也比以前更(gèng )加强烈。
孟行悠(yōu )听(tīng )完,没办法马(mǎ )上(😋)(shàng )拿主意,过了会(huì )儿,叹了口气,轻声说:让我想(xiǎng )想(xiǎng )。
孟行悠一只(zhī )手(shǒu )拿着手机,一只(zhī )手提着奶茶,看(kàn )见门打开,上前(qián )一步,凑到迟砚(yàn )眼(yǎn )前,趁着楼层过(guò )道没人,踮起脚(jiǎo )亲了他一下。
迟(chí )砚放在孟行悠腰(yāo )上(shàng )的手,时不时(shí )摩(mó )挲两下,抱着她(tā )慵懒地靠坐在沙(shā )发里,声音也带(dài )了(📤)(le )几分勾人的意(yì )味(wèi ):猜不到,女朋(péng )友现在套路深。
迟砚脑中警铃大(dà )作(zuò ),跟上去,在(zài )孟(mèng )行悠说第二句话(huà )之前,眉头紧拧(nǐng ),迟疑片刻,问(wèn )道:你不是想分(fèn )手(shǒu )吧?
迟砚听见(jiàn )孟(mèng )行悠的话,高中(zhōng )生三个字像是一(yī )阵冷风,把两个(gè )人(rén )之间旖旎的气(qì )氛(fēn )瞬间冲散了一大(dà )半。
可是(😂)现在孟(mèng )行悠的朋友,你(nǐ )一(yī )句我一句又说(shuō )得(dé )这么理直气壮,生怕他们不去求(qiú )证似的,哪里又(yòu )像(xiàng )是撒谎的?
Copyright ? 2009-2025