劇情簡介
迟砚把湿纸巾揉(róu )成团，伸手一抛扔进角落(luò )的垃(🥔)圾(jī )桶里，然(💔)后把眼(🏷)镜左(👑)右仔(zǎ(🉐)i )细瞧(🔊)了(le )一遍(⏰)，确认(🐷)镜片擦(🌦)干净(📱)之(zhī )后(👉)，这(zhè(🎉) )才满意(yì )戴上。
走了走了，回去洗(xǐ )澡，我(wǒ )的手都刷酸了。
孟(mèng )行悠不(bú(⬆) )信，把(bǎ )手放(🦃)下来凑(🖌)(còu )上(⛓)前看(kà(⌛)n )，发现(🍌)(xiàn )镜片(👼)还(há(🌵)i )真没度(🌕)数，是(🏂)平光(guā(📓)ng )的。
迟(📅)(chí )砚眉(💰)头皱着，似乎(hū )有话想(xiǎng )说但又(yòu )不好开口，孟行悠反应过(guò )来，以(yǐ )为是自(🍟)己留在这里(🎫)(lǐ )不方(🥦)便(bià(🗂)n )，赶紧(jǐ(🏈)n )开口(👼)：你有(🐂)事的(🧘)话就先(🍄)走(zǒ(💊)u )吧，改(gǎ(🎊)i )天再(😚)一起吃饭。
贺(hè )勤说的(de )那番话(huà )越想越带劲，孟行(háng )悠还把(bǎ )自己整(zhě(🖍)ng )得有些感动(✋)，坐下(xià(🏜) )来后(🍉)，对着迟(♟)(chí )砚(🐦)感慨颇(🔍)多：(🗺)勤哥(gē(🍳) )一个(🖲)数(shù )学(😤)老师(😌)(shī )口才不比许先生差(chà )啊，什(shí )么‘教育是一个过(guò )程，不(bú )是一场(chǎng )谁输谁赢的(🎍)比赛’，听听(🙋)(tīng )这话(👞)，多酷(📩)多有范(🚾)，打死(😤)(sǐ )我我(🅿)都(dō(🔲)u )说不出(🔻)(chū )来(🏨)。
这显然(👦)不是(🍕)景宝想要(yào )听的话(huà )，他没动，坐在座(zuò )位上可(kě )怜巴巴(bā )地说：我我(🈚)不敢自(zì )己(⤵)去
迟(chí(👩) )砚戴(🌃)上(shàng )眼(💫)镜，抬(👽)头看她(🚘)一(yī(🐊) )眼：没(🥠)(méi )有(🐇)，我(wǒ )是(🌙)说你(🔟)有自知之明(míng )。
孟行(háng )悠伸手(shǒu )往后面讲台指去，重复道(dào )：这里太近了，看(kàn )不出(🌱)来(lái )，你(🆎)快(kuà(😆)i )去讲台(🥏)(tái )上(⛳)看看。
孟(🕔)行悠(🌛)蹲(dūn )下(🔝)来，对(⭕)小朋友(🐷)笑：(👢)你好(hǎ(🦋)o )呀，我(🏦)(wǒ )要怎么(me )称呼你？
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