劇情簡介
贺(🌖)(hè )勤和其(qí )他班两(🐚)个(🙄)老师(shī )从楼上(🏋)的教师(shī )食堂吃完(🥍)饭(🔻)(fàn )下(xià )来，听(tī(🐓)ng )见大门(😰)口的动(dòng )静，认(🐋)出是自(zì )己班(🥜)的(de )学生(📕)，快步走(zǒu )上去(🌌)，跟教导(dǎo )主任打了声(♐)(shēng )招呼，看(kàn )向(👉)迟砚和孟行(háng )悠：(🕓)你(📉)们怎么(me )还不去(👝)(qù )上课(🗳)？
孟行悠(yō(🙁)u )从(🕎)桌子上跳下(xià(⛲) )来，看见(🤪)迟(chí )砚的眼镜(🗳)(jìng )还放在旁边(🤛)的(de )椅子(⬇)上，举起(qǐ )来叫(🥒)他(tā )，你不戴眼镜(jì(🚟)ng )怎(🍺)么看啊，拿(ná )去(🍅)戴着(zhe )。
景宝不太高(gā(😕)o )兴(💾)，低头生闷(mèn )气(📹)，无声跟(🐄)迟(chí )砚较劲(jì(⏲)n )。
孟行悠听出(chū(🛬) )这是给(🕟)她台阶(jiē )下的(✏)意(yì )思，愣了几秒(miǎo )，感(🌺)觉掩饰来(lái )掩(💚)饰去累得(dé )慌(huāng )，索(🛅)性(✒)(xìng )全说开：其(🚎)实(shí )我(🥣)很介意。
孟(mè(🎶)ng )行(⭕)悠还(hái )在这里(📄)打量，迟(🔬)砚已经走上(shà(🕌)ng )去，叫了一(yī )声(🏷)姐。
都(dō(🥣)u )可以，我不挑(tiā(📈)o )食。孟行悠看(kàn )自己(⛳)一(😾)(yī )手粉笔灰，等(📯)(děng )我洗个手。
孟(mèng )行(🚚)悠(👾)涂(tú )完卷轴的(🚿)部分(fè(🏗)n )，瞧着不太满(mǎ(✨)n )意，站在桌子(zǐ(🌇) )上总算(🐔)(suàn )能俯视迟砚(🥗)一(yī )回，张嘴使唤(huàn )他(🐨)：班(bān )长，你去(💨)讲台(tái )看看，我这里(😵)(lǐ(💩) )颜色是不是(shì(🌂) )调(diào )得(☕)太深(shēn )了。
霍(🛹)修(🛶)厉也(yě )就嘴上(🍼)过过瘾(🌵)(yǐn )：不是(shì )我(🎀)的菜，我还(hái )是(👓)不祸害(🤧)了。
小时候有段(🐫)(duàn )时间，大(dà )院里面(♊)那(🧒)些孩(hái )子不知(〰)道从哪(nǎ )学的，总爱(😃)在(🐁)别人的(de )名字后(🦔)面加一(💮)(yī )个崽字，彼此(🔯)之间叫(jiào )来叫(🕝)去，流行(💲)(háng )了大半年，后(🎍)(hòu )来这阵(zhèn )风过去，叫(⛵)的(de )人也少了。
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