劇情簡介
贺勤再开(kāi )口态度稍强硬了些，我们(men )为(🤬)(wéi )人师(😃)表随随(🍤)便便给(🥤)学生(shē(🥇)ng )扣(kòu )上(❌)(shàng )这种(👍)帽子，不仅(🍾)伤害(hà(😙)i )学(xué )生(shēng )，还有损五中百年名(míng )校(xiào )的声(🥋)誉，主任(🐲)慎言。
景(🎽)宝(bǎo )怯(👭)生生的(🍽)，站在孟(🔛)行悠三(😤)(sān )步之外(🤷)，过了半(🗽)分钟，才(cái )垂(chuí )着(zhe )头说：景宝我叫景宝(bǎ(⏲)o )。
贺(hè )勤(🛎)和其他(🌲)班两个(🔐)老师(shī(👶) )从(cóng )楼(🍰)(lóu )上的教(🧚)师食堂(🐹)吃完饭(fàn )下(xià )来，听见大门口的动静，认出(📫)是自己(👶)班的学(🍇)生，快(kuà(🙃)i )步(bù )走(🌬)(zǒu )上去(🏿)，跟教导(🏨)主任打(dǎ(🏵) )了(le )声(shē(🏭)ng )招呼，看向迟砚和孟(mèng )行(háng )悠(yōu )：你们怎(🧞)么还不(🤴)去上(shà(📐)ng )课(kè )？(🌃)
就像裴(💥)暖说的(🔽)，外号是(shì )一种关(🍎)系不一样的证明。
一听有陌生人，景宝的动(dòng )作(zuò(🥠) )瞬(shùn )间(🔏)僵住，下(🏴)一秒缩(👬)回(huí )后(💵)(hòu )座(zuò(🎐) )的角落，抵(🎅)触情绪(🍂)非(fēi )常(cháng )严(yán )重：不不想不要去
霍(huò )修(⌛)(xiū )厉也(😬)就嘴上(📗)过过瘾(👳)：不是(🍀)(shì )我的(🚔)菜，我还(🥥)是不祸害(📀)了(le )。
两(liǎ(⏰)ng )个人僵持了快一分钟(zhōng )，景(jǐng )宝见哥哥软(📮)硬不吃(🌧)，不(bú )情(⛸)(qíng )不愿(📁)地松开(🀄)他的腿(🐳)，往(wǎng )孟行悠面前(🔼)走。
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