劇情簡介
贺勤和其(qí )他班(bā(🏖)n )两(liǎng )个老师(shī )从楼上(🐘)的(🥠)教(😋)师食堂吃(chī )完饭(fà(🧕)n )下(xià )来，听(tīng )见大门口(🚜)的动(🗿)静，认(rèn )出是(shì )自(🚛)(zì(🆓) )己班的(de )学生，快步走上(🐉)去，跟(😏)教导(dǎo )主任打(dǎ(🏎) )了(🌕)声招呼，看向迟砚(yàn )和(🌝)孟行(🏮)(háng )悠：你(nǐ )们怎(🤸)么(⌚)还不去上课？
你使唤(⛲)(huàn )我(📰)还挺(tǐng )顺口。迟砚(💴)放(🤼)下笔，嘴上抱(bào )怨，行(há(🙈)ng )动却(🍨)不带耽误的。
听见(🎬)自(🎊)己(jǐ )的外(wài )号(hào )从迟(🐉)砚嘴里冒出来，孟行悠(🗻)(yō(🥏)u )心头(tóu )涌(yǒng )起一种(zhǒ(🌑)ng )说不清道不明的感觉(🚐)(jià(🉑)o )。
说(😵)(shuō )完(wán )，景宝(bǎo )脚(〰)底(💹)抹油开溜，蹦跶(dá )蹦跶(🔐)往(wǎ(😄)ng )洗手间(jiān )去。
迟砚(🥃)按(🚘)住他的头(tóu )，揉了(le )两下(👩)，拍拍(🐙)他的背：去跟那(👩)(nà(🍻) )边的姐(jiě )姐打声(shēng )招(🆘)呼。
景(☝)宝扑腾两下，不太(🐷)(tà(👟)i )乐意被(bèi )哥哥抱着，小(🐵)声地(✋)说：不要(yào )抱我(🌫)我(🚱)(wǒ )自己走
景宝点点头(🍵)，一脸乖(guāi )巧：好(hǎo )，姐(🏅)姐(🎰)记得吃饭, 不要太辛苦(🧟)(kǔ )。
贺(hè )勤(qín )和其他(tā(🥄) )班(🛷)两(😳)个老师从楼上的(😥)(de )教(🆚)师(shī )食(shí )堂吃完(wán )饭(🔟)下来(🔦)，听见大门口(kǒu )的(🕹)动(🏹)静(jìng )，认出(chū )是自己班(🚭)的学(🐿)生，快(kuài )步走上(shà(🤹)ng )去(👷)，跟(gēn )教导主任打了声(🈹)招呼(👒)(hū )，看向(xiàng )迟砚和(🎖)(hé(🎷) )孟行悠：你们怎么还(🐥)不去(📒)上(shàng )课？
迟(chí )砚(🎪)听(🥇)完，气音悠长呵了一声(🐿)(shēng )，一个(gè )标点符号也(🐀)没(😤)说。
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