劇情簡介
孟行悠(🚲)指(zhǐ )着(🕰)(zhe )菜单最右侧，解释：就(🐹)是(shì )这(🚻)(zhè )些(xiē(🎏) )肉都来点。
刷完黑板的(⏺)(de )最(zuì )后(♑)(hòu )一个(🍱)角落，孟行悠把画笔(bǐ(💎) )扔(rēng )进(🥈)脚边的(🍝)小水桶里，跑到(dào )教(jiā(🍁)o )室最前(⬜)面的讲(🎈)台上瞧，非(fēi )常(cháng )满(mǎ(🛍)n )意地说(🥕)：完美(🕝)，收工！
孟(mèng )行(háng )悠笑着(🐅)点点头(🏋)，乖巧打(🐓)招(zhāo )呼(hū )：姐姐好。
贺(👉)勤说的(💌)那番(fā(✈)n )话(huà )越(🦈)(yuè )想越带劲，孟行悠还(👆)把(bǎ )自(😱)(zì )己(jǐ(📃) )整得有些感动，坐下来(🎵)后(hòu )，对(🐮)着迟砚(😰)感慨颇多：勤哥(gē )一(🚙)(yī )个(gè(🔦) )数学老(🥉)师口才不比许先(xiān )生(🔹)(shēng )差(chà(👫) )啊，什么(🔼)‘教育是一个过(guò )程(🚘)(chéng )，不是(♐)一场谁(🐵)输谁赢的比(bǐ )赛(sài )’(🎨)，听听这(🆕)话，多酷(🦄)多有(yǒu )范(fàn )，打死我我(📝)都说不(🧠)出来。
都(🆘)(dōu )可(kě )以，我不挑食。孟(👐)行悠看(🆎)(kàn )自(zì(🍻) )己一手(💯)粉笔灰，等我洗个(gè )手(🌕)(shǒu )。
孟行(🕡)悠真是(🥘)服了：主任(rèn )，快(kuài )上(👣)课了，咱(💲)别闹了(🍃)成吗？
六班后门大(🛢)开着，迟(🔸)砚和(hé(🔀) )孟(mèng )行(háng )悠站在教室(🔝)最后面(🏽)略显(xiǎ(🏼)n )突(tū )兀(wū )，引得经过的(🚌)人总会(⚽)往教(jiā(🐅)o )室(shì )里面看几眼，带着(💜)探究意(💣)(yì )味(wè(🛠)i )。
我同学，孟行悠。说完(wá(🔕)n )，迟(chí )砚(🐭)看向孟(🐈)行悠，给她介绍(shào )，这我姐，迟梳(🌈)。
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