劇情簡介
景(⛩)(jǐ(🚋)ng )宝在场(🚈)(chǎng )，这个小朋友浑身上下都(dōu )充(🛋)满(❇)了(✡)(le )神秘感(gǎn )，孟行(háng )悠什么都不知道，现(🕷)在(🚨)这(📋)(zhè(🙏) )个情(🤴)况(kuàng )也不好(hǎo )问什么(me )，她只是能(💪)感(🎯)觉(🎹)到景宝跟其他小(xiǎo )朋友的(de )不一样(yàng )。
贺(🥚)勤(😖)这(🚝)个班主任，还真是被他(tā )们这帮(bāng )学(🏑)生(❔)小(🏋)(xiǎo )看了(🈺)啊。
迟砚弯腰钻进后座里，轻手轻(🚢)(qī(👱)ng )脚(🏤)把景(jǐng )宝抱出来，小孩子睡眠却不沉(🚮)，一(🆓)腾(🥜)空(kōng )就(🌽)醒了(le )。
迟砚(yàn )被她笑得没脾气，不(🌉)咸(🔡)不(🐥)(bú )淡地说(shuō )：你也(yě )不差，悠二崽。
孟(🥤)行(🥨)悠(🙁)手上都(👩)是(shì )颜料也(yě )不好摸(mō )手机出(🎆)(chū(🍧) )来(🕵)看图，只能大概回忆了一下，然后说(shuō )：(☕)还(💾)有(🧘)(yǒu )三(🔂)天，我自己来吧，这块不好分(fèn )，都(🚓)是(🤼)(shì(🎧) )渐变色(🌍)(sè )。
迟砚跟他指路：洗手间，前面(🚏)(mià(🏅)n )左(🌤)拐走(zǒu )到头。
孟行悠手上都是颜料也(🚉)不(🌀)好(🚒)摸手(shǒ(👑)u )机出来(lái )看图，只能大(dà )概回忆(🔫)了(🙇)一(👲)下，然后说：还有三(sān )天，我(wǒ )自己来(🌼)(lá(🏃)i )吧(🎓)，这块不(🎯)好分，都是渐(jiàn )变色。
刷完黑(hēi )板(📻)的(📧)最(💧)(zuì )后一个角落，孟行悠把画笔扔进(jìn )脚(📭)边(🍽)的(🐂)(de )小水(🌻)桶(tǒng )里，跑到教室最前面的讲台(🧀)上(🖍)瞧(🎨)(qiáo )，非常(cháng )满意地(dì )说：完美，收工！
离得(💘)近(✔)了(⬜)，孟(mèng )行悠看(kàn )清小朋(péng )友的容貌，眼(🕦)睛(😮)以(🗣)下被口(🥤)罩挡着(zhe )，可是(shì )光是从(cóng )露出来(💅)(lá(🐔)i )眉(🏁)眼来看，跟迟砚是亲兄(xiōng )弟没差(chà )了(👌)。
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