劇情簡介
迟(chí )砚这样随(🌛)便(🈵)一(yī )拍，配上(🚕)他(tā )们(🙆)(men )家的长餐桌(zhuō(♒) )，什(🥑)么都不需(xū )要解释(⏰)，光看(kàn )就是高(🚽)档(👄)饭店(diàn )的既视感(gǎ(📈)n )。
孟(mèng )行悠撑着(🥗)(zhe )头(🥔)，饶有意味(wèi )地盯着(😩)她，没头没尾抛(😟)出(chū )一句话：你听(tī(🎓)ng )说(📙)过施翘吗？在隔壁(😣)职高有(yǒu )个大(🧐)表(⏰)姐(jiě )那个。
结束一(yī(🍝) )把游戏，孟(mèng )行(🚆)(há(🌿)ng )悠抱着试试(shì )的心(🐠)思，给迟(chí )砚发(🙁)过(🧕)一条信(xìn )息。
孟行悠(🍛)在(🈂)(zài )文科上下(🈁)(xià )的功夫最多，可收效(🐌)甚(🕒)微(wēi )，特别是现在(zà(😑)i )进入高三，学(xué(🕺) )习(🏺)压力成倍增(zēng )加，面(😆)对文科(kē )的无(⭐)力(🌠)感(gǎn )也比(bǐ )以前更(♎)加(jiā )强烈。
孟行(🧔)悠(🎨)(yōu )打好腹稿，点开孟(🐣)行(🎺)舟的(de )头像，来了三(sā(🏤)n )下深呼吸，规(guī(⛪) )规(👌)矩矩地(dì )发过(guò )去(🌯)一串正(zhèng )宗彩(👫)虹(💆)屁。
迟(chí )砚在卫生间(✋)(jiān )帮四宝洗澡(👿)，听(🛏)见手机在卧(wò )室里(🔨)响(🥧)，按住(zhù )在澡(🚋)盆里造反(fǎn )的四宝，关(😝)了(🚛)水龙头，对在客厅看(🍪)(kàn )动(dòng )画片的(🏛)景(🌴)宝(bǎo )喊道：景宝，把(💢)哥哥的手机(jī(🚪) )拿(🍭)过来——
趁(chèn )着正(🚝)式开(kāi )学前, 各(💳)班(🐨)各科(kē )老师紧赶慢(🛳)赶(💦)(gǎn )，结束了新(xīn )课程(🚰)，进入总(zǒng )复习(🙄)阶(🧞)段。
孟(mèng )行悠顺手拿(📦)起(qǐ )一根竹筒(😹)(tǒ(🕘)ng )里的(de )筷子，两(liǎng )手抓(📴)住一头一(yī )尾(👶)，笑(😋)着对(duì )黑框眼镜说(🀄)：你也想跟施(💢)翘(qiào )一样，转学吗(ma )？
迟(💑)砚(🚬)了解孟(mèng )行悠每天(📑)(tiān )的作息安排(🚎)，知(🥀)道她在刷(shuā )题(tí )，没(🛅)有发信(xìn )息来(🎡)打(☔)扰，只(zhī )在十分钟前(🤔)，发了一条语音(🕘)(yī(🍬)n )过来。
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