迟砚(🕗)晃到孟(🤚)(mèng )行悠(📻)身边来(lái ),盯着(zhe )黑板(🚰)上人物(🐃)(wù )那处(🌶)空白,问:那(nà )块颜(⏮)色很多(🤖)(duō ),怎么(🏝)(me )分工?
迟砚(yàn )一怔(🤠),估计(jì(🔛) )没想到(😺)(dào )还有这种操(cāo )作(🌊),点头说(🦍)了声谢(xiè )谢。
景宝不(bú )知道(🤘)是(shì )怕(🚒)生还是觉(jiào )得自己(🐑)完成(ché(🤔)ng )了哥哥(🎂)(gē )交代的任务(wù ), 撇(♉)下孟行(🤮)悠转身(🥫)跑(pǎo )回迟砚身边(biā(🧠)n )去,站(zhà(🤥)n )在他身(🛠)后拽(zhuài )着迟砚外套(🐂)衣角, 垂(🐗)(chuí )着小(🗯)脑袋,再无别(bié )的话(🌐)。
迟砚(yà(☕)n )听完,气(🐇)音(yīn )悠长呵(hē )了一(🔐)声,一(yī(😕) )个标点(📔)符号也没说(shuō )。
主任(🍙)我们(men )去(🐬)办公(gō(🕘)ng )室聊。贺勤(qín )转身对(🚲)两个(gè(💈) )学生说(shuō ),你们先回(huí )教室(🕞),别耽误(🖼)上课(kè )。
你们这样(yà(✨)ng )还上什(😙)(shí )么课(🏐)!不把(bǎ )问题交代情(🖖)(qíng )况,就(💘)(jiù )把你(🏙)们家长(zhǎng )找来。
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