劇情簡(jiǎn)介
孟(🏊)行悠低(dī )着(zhe )眼(yǎn )，不知(⬅)道(🕖)在想什么。过了十来秒(🍲)(miǎo )，眼尾上挑，与黑(hēi )框(😅)(kuà(🧑)ng )眼(yǎn )镜(jìng )对(duì )视，无声(🔭)地看着她，就是不说话(🐠)。
孟(🚵)行悠绷直腿(tuǐ )，恨(hèn )不(🧠)(bú )得跟身下的沙发垫(🤤)融(🔖)为一体，也不愿意再(🖋)碰(🧐)到某个(gè )部(bù )位(wèi )第(💆)(dì )二次，她清了清嗓，尴(🌹)尬(📟)得难以启齿，憋了半天(🏳)(tiān )，才(cái )吐(tǔ )出(chū )完整(🍠)话(👙)：那个迟砚我们现在(🐷)(zài )还是高中生，你知道(🚖)(dà(🤚)o )吧(ba )？
就(jiù )算这边下了(🎗)晚自习没什么人，孟行(😾)悠(🕘)也不敢太过(guò )火(huǒ )，碰(🐚)(pèng )了(le )一下便离开，坐回(🕉)自(🙂)己的位置，两只手一(🏙)前(✏)一后(hòu )握(wò )住(zhù )迟(chí(🚁) )砚(🙋)(yàn )的掌心，笑着说：(😬)我(⛓)还是想(xiǎng )说。
孟行悠在(⛅)文科上(shàng )下(xià )的(de )功(gō(📙)ng )夫(🚂)最多，可收效甚微，特别(👗)是现在进入高三，学(xué(🖌) )习(🍨)(xí )压(yā )力(lì )成(chéng )倍增(🥖)加，面对文科的无力感(❄)也(⛹)比以前更加强烈。
迟(chí(👊) )砚(yàn )了(le )解孟行悠每天(🌨)的(🐽)作息安排，知(zhī )道她在(🤦)刷题，没有发(fā )信(xìn )息(🥠)(xī(✒) )来(lái )打扰，只在十分(📙)钟(🏨)前，发了一条语音过来(🚬)。
迟(🐨)砚(yàn )跟(gēn )孟(mèng )行(há(👪)ng )悠(🐝)(yōu )走到喷泉旁边的长(🏸)椅上坐下(xià )，他思忖片(🖌)刻(🔬)，问了(le )孟(mèng )行(háng )悠(yōu )一(🔓)个问题：要是我说，我(🧞)有(🈴)办法让那些流言，不(bú(🔎) )传(chuán )到(dào )老(lǎo )师(shī )耳(🚂)朵(👑)里，你还要跟家里说吗(🃏)？
迟砚听见孟行悠的(🍜)(de )话(⛎)(huà )，高(gāo )中生三个字像(🎃)是一阵冷风，把(bǎ )两个(🕓)人(🍣)之间旖旎的气(qì )氛(📩)(fē(🔢)n )瞬(shùn )间(jiān )冲散了一大(😻)半(⏮)。
孟行悠克制住自己(🔸)的(💍)情绪，说：那(nà )就(jiù )买(🕔)(mǎi )这(zhè )套，我喜欢采光(🔮)好(🛁)的，小一(yī )点没关系。
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