劇情簡介
说(🗝)完觉得自己很(🅿)矛盾，文(wén )学这(zhè(🚅) )样的(⏫)东西太复(fù )杂(🏝)，不(🌨)畅销(xiāo )了人(rén )家说(⛺)你写的东(dōng )西没(🛁)有(💖)人看，太(tài )畅销了(🐬)人家说(shuō )看的人(📯)多(🌵)的(🎣)不是(shì )好东(dō(🈚)ng )西，中国(guó )不在少(🎋)数的(🙎)作家(jiā )专家学(🤺)者(zhě )希望(wàng )我写的东(🚾)西再也(yě )没人(🐬)看(🚧)，因为(wéi )他们写的东(⏬)西没(méi )有人看，并(📹)且(🆙)(qiě(👁) )有不在少数的(🚟)研究人员觉(jiào )得(🏬)《三重(🐷)门》是本垃圾，理(📯)由(yóu )是像(xiàng )这样(🙃)用人(📷)物对话来凑字(🍂)数(🐔)(shù )的学(xué )生小说儿(🥓)童文(wén )学没有文(❣)学(⛓)(xué )价值(zhí )，虽然我(🍵)的书(shū )往往几十(🕓)页(☕)不(🤺)出(chū )现一句人(🚜)物对(duì )话，要对话(📹)起来(🤫)(lái )也不(bú )超过(🅱)(guò )五句(jù )话。因为我觉(🔊)得(dé )人有的时(🚏)(shí(🚦) )候说(shuō )话很没有意(🥛)思。
不幸的是(shì )，开(📀)(kā(😻)i )车(✝)的人发现了这(🐏)(zhè )辆摩托车(chē )的(🈶)存(cú(🐢)n )在，一个急刹停(⛵)在路上。那家(jiā )伙(🌞)大难(🕍)不死，调头回来(🚦)指(🗣)(zhǐ )着司(sī )机骂：你(♋)他妈会不会开车(📬)(chē )啊。
有一段时间我(🛠)(wǒ )坐在教室或(huò(😞) )者(💅)图(🦄)(tú )书室或者走(⛑)在(zài )路上，可以感(💃)觉(jià(🛤)o )到一种强烈的(🕡)(de )夏天气息。这样(yàng )的感(🚤)觉从(cóng )我高(gā(🔇)o )一(🤲)的时候开始，当年军(🎂)训(xùn )，天(tiān )气奇热(♟)，大(♍)家(👽)都(dōu )对此时军(⛰)(jun1 )训提(tí )出异议，但(🚹)是学(🖱)(xué )校认为这(zhè(⛪) )是对(duì )学生的一(🏟)种意(🖲)志力的考验(yà(🚺)n )。我(😪)(wǒ )所不明白的是以(🚯)后我们有(yǒu )三年(🙆)(nián )的时间任学校摧(🕌)残，为何(hé )领导(dǎ(🌕)o )们(🛰)都(👿)急于现在(zài )就(🌭)要看到我(wǒ )们百(🎣)(bǎi )般(📕)痛苦的样子(zǐ(🔲) )。
我出过的(de )书连(lián )这本(😃)就是四本(běn )，最(🎅)近(🍯)又出现了(le )伪本《流(liú(✔) )氓的(de )歌舞》，连同《生(😂)命(📽)力》、《三重门续》、(👜)《三重门外(wài )》等(dě(✌)ng )，全部(🚣)都是挂我(wǒ )名(🦋)而非我(wǒ )写，几乎(🐪)比我(🃏)自己出的书还(♿)要(yào )过。
我说：搞不出(🏁)来，我的驾(jià )照都(😋)(dōu )还扣在里面呢。
此(🍙)人兴冲(chōng )冲赶(gǎ(🥎)n )到(🏸)，看(👟)见我的(de )新车以(📀)后大(dà )为失(shī )望(🕹)，说：(🏃)不仍(réng )旧是原(🌿)来那(nà )个嘛(ma )。
当我在学(🎢)校(xiào )里的时候(😀)我(👢)竭尽(jìn )所能想如(rú(🧠) )何才(cái )能不让老(☕)师(🦄)发现(xiàn )自己喜欢(🆑)(huān )上某(mǒu )人，等到(👗)毕业(📋)然(rán )后大家工(🔜)(gōng )作很(hěn )长时间(🍐)以后(🎄)说起(qǐ )此类事(🔋)情(qíng )都是(shì )一副恨当(🕳)时胆子太小思想(🏂)(xiǎng )幼稚(zhì )的表情，然(🏸)后都纷纷表示(shì(💥) )现(🐾)在(🍦)(zài )如果当着老(Ⓜ)师的面上床都(dō(💪)u )行。
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