劇情簡介
景宝(bǎo )不知道(dào )是怕生还是(🗼)觉(🕳)得(🕚)(dé(⬆) )自己完成了哥哥交代(dài )的任务(wù(🚮) ), 撇(💮)下(🔕)孟(🆓)行(🤴)(há(😻)ng )悠(🍣)转(🎚)身(shēn )跑回迟砚身边去(qù )，站在他身后拽着迟(chí )砚外套(tào )衣角, 垂着(zhe )小脑袋(dài )，再无别的话。
五(⛩)官(😗)几(🎤)乎(🐅)是(🐈)(shì )一个模子(zǐ )刻出来(lái )的，小朋(😡)(pé(💼)ng )友(🎿)就(😋)是(❎)(shì(👸) )活(🔀)脱(🏉)脱一个行走(zǒu )的儿(ér )童版迟(chí )砚。
迟砚(yàn )笑笑，撕开煎饼果子的(de )包装袋，张嘴咬了一(yī )口，有(yǒ(👆)u )皮(💌)有(😮)薄(🌉)脆(cuì )有肉还(hái )有蔬菜叶，一口(kǒu )入(🐾)肚(📞)成(🗒)功(😢)激(🧤)起(🆗)食(🖕)欲(💾)，他毫不(bú )吝啬自己(jǐ )的夸奖(jiǎng )，眼神亮了下，说：这比食堂卖的好(hǎo )吃。
孟(mèng )行悠每次(cì )聊(🗾)起(🎻)吃(🌆)(chī(🥗) )的，眼睛都在放(fàng )光，像个看见鱼的(🚣)馋(🅾)(chá(😞)n )猫(🏴)，迟(🐤)(chí(🙂) )砚(🏀)忍(🕺)不住(zhù )乐：你(nǐ )是不是老吃路边(biān )摊？
刷完黑(hēi )板的最后(hòu )一个角(jiǎo )落，孟行悠把画(huà )笔(💌)扔(🧟)进(🏸)脚(🐌)边的小水桶(tǒng )里，跑(pǎo )到教室最(zuì(💚) )前(✴)面(🤹)的(🎂)(de )讲(♉)台(🥖)上(🥈)瞧(💬)，非常(cháng )满意地说：完美，收(shōu )工！
六班后门(mén )大开着(zhe )，迟砚和孟行悠(yōu )站在教室最后面略(🙍)显(📈)(xiǎ(🥑)n )突(🔸)兀，引得经过(guò )的人总(zǒng )会往教室(🔩)里(👏)面(😨)看(👤)(kà(😱)n )几(🙍)眼(✨)，带(🈳)着探究意味(wèi )。
思想(xiǎng )开了个小(xiǎo )差，孟(mèng )行悠赶紧拉回来(lái )，问：那你(nǐ )为什么要(yào )跟我(✡)说(🔟)(shuō(🕋) )？(🌧)
迟(🎸)砚关灯锁门(mén )，四个人一道走出教(🎌)(jiā(⛅)o )学(⛱)楼(💝)，到(🆑)楼(🚢)下(👢)时(🌗)(shí )，霍修(xiū )厉热情邀请：一(yī )起啊，我请客，吃什(shí )么随便(biàn )点。
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