劇情簡介
孟行(háng )悠(🦎)对这些目光(🚒)莫名不(bú(😭) )喜, 走(zǒu )过(👚)去抬腿抵(🎦)住门往前(qián )一踢(tī ), 门(📪)带起一阵(📪)风被狠狠(🌘)(hěn )关上(shàng ), 一声(shēng )闷响(💭)，让走廊外(💎)(wài )面的(de )人(㊗)瞬(shùn )间消音。
教导主(zhǔ(😦) )任气(qì )得(🥢)想(xiǎng )冒烟(🕝)：你们两个一个(gè )鼻(🥎)孔(kǒng )出气(🕰)，连说话口(🔷)气一(yī )样(🔋)没(méi )礼貌，还(🌸)说只是同(📡)学(xué )关系(🎢)(xì )？
贺勤(⏹)这个班主任(👹)，还真(zhēn )是(🕟)被他们这(➖)帮学生小(🎤)(xiǎo )看了(le )啊。
孟(😝)行悠没什(🚷)么意(yì )见(👈)，礼尚往来(🛠)，也给她取(qǔ )了一(yī )个(🕧)同款接地(🥃)气外号，暖(📮)宝(bǎo )。
思绪在脑子里百(⛑)转(zhuǎn )千回(🌶)(huí )，最(zuì )后(🔌)迟砚放弃迂回(huí )，也(yě(🎤) )是出(chū )于(🌤)对孟行悠(🐕)的尊(zūn )重，选择(zé )实话(🈂)实说：那(🥖)天如果(guǒ(🚯) )不是(shì )你(🥩)，我也会那么(🤞)做。
主任(rè(📩)n )我们去办(🖲)公室聊。贺(🛫)(hè )勤转(zhuǎn )身(🥙)对两个学(🎺)生说，你(nǐ(📙) )们先(xiān )回(💚)教室，别耽误(➿)上课(kè )。
孟(📠)(mèng )行悠这(📪)才放心：(🕹)那就(jiù )好，勤哥是个好(🔣)老师，绝(jué(🐶) )对不(bú )能(💪)走。
离得近了，孟(mèng )行悠(🕧)(yōu )看清小(🚊)朋友的容(🎫)貌，眼睛(jīng )以下(xià )被口(😔)罩挡着，可(👯)(kě )是光(guā(💝)ng )是从(cóng )露出来眉眼来(👘)看，跟(gēn )迟(⏳)砚(yàn )是亲(😏)兄弟没差了。
景(jǐng )宝脸(🛸)(liǎn )一红，从(📽)座位上跳(📔)下(xià )来，用(🤴)那双跟迟砚(🎳)同款的(de )桃(📮)花(huā )眼瞪(🎻)着他，气呼(🐸)呼地(dì )说：(🤳)砚二宝你(🐇)是个坏人(🆓)！
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